1.В 1881 году 31 июля в городе Козлове, в купеческой семье, родился Александр Михайлович Герасимов. Один из известнейших художников своей эпохи, Герасимов в молодости серьезно увлекался импрессионизмом, но исторические процессы начала 20 века полностью изменили его взгляды. Революция в России и последовавшее за ней строительство коммунизма сделали из художника ярого последователя нового течения – соцреализма. Надо отметить, что именно в соцреализме Герасимов полностью раскрылся как художник. Его картины считались в СССР во время сталинской эпохи каноническими. Личный художник вождя всех народов, Герасимов написал множество картин самого Сталина, Ленина, Ворошилова. После прихода к власти Хрущева, Герасимов теряет статус личного живописца Кремля. Однако в череде произведений художника есть не только картины вождей и полотна, прославляющие социализм. Одна из выдающихся работ автора, картина После дождя была написана Герасимовым после того, как он покинул столицу и в поисках успокоения отправился в родной город. Картина После дождя настолько отличается от остального творчества художника что, несомненно, заслуживает отдельного разговора. По воспоминаниям сестры Герасимова, художник был потрясен увиденным садом после дождя. Такое состояние природы, палитру цветов, благоухание воздуха, невозможно было не запечатлеть на холсте. После дождя все вокруг преобразилось и художник немедленно потребовал у своего ассистента, Дмитрия Панина, кисти и краски. Само полотно было создано за несколько часов, с той поразительной быстротой, которая говорит о взрыве эмоций у автора. Изменивший все вокруг дождь, мокрая беседка, литья деревьев, все это в руках художника обрело иной смысл. Еще в годы молодости природа, дождь, ветер привлекали Герасимова своей естественно красотой и теперь все это воплотилось в картине После дождя. К этой картине Герасимова вела вся его жизнь, пусть это не прозвучит претенциозно, но именно мокрая терраса после дождя помогла ему создать лучшее его творение. В образах картины легкость, эмоции автора, чистота помыслов. Техника исполнения предопределила художественную наполняемость.
<span>Осенние<span><em>парки</em> стояли в золоте. Ветер нес охапки опавших разноцветных<em>листьев</em>
и устилал ими пустынные парковые<em>аллеи.</em> На пруду осенний промозглый<em>ветер</em> чувствовался
сильнее. От его порывов <em>по</em>серой холодной<em>воде</em>бежала долгая<em>рябь</em></span></span>.
Все выделенные слова - это добавленные определения - их подчеркиваем волнистой чертой.
От курсивом выделенных слов (не
определений) ставим стрелочку и пишем вопрос к определениям: парки какие?,
листьев каких?, аллеи какие?, ветер какой?, воде какой?, рябь какая?
<span>
Ps: запятые между прилагательными
ставить или нет – не уверена – потому как: «Запятая между
прилагательными, характеризующими какое-то существительное, не ставится, если
прилагательные абсолютно разные по качественным характеристикам. Например
"белый пушистый снег", "тёплый бежевый плед" и т.д. Запятая
ставится, когда идёт перечисление одинаковых по качеству прилагательных
"синий, красный, голубой - выбирай себе любой".»</span>
Серенький (комочек)-имя прил. , н.ф.серый, м.р. ,И.п. ,2 скл.
Каменной (пещеры)-имя прил. ,н.ф. каменный, ж.р. , Р.п. , 3 скл.
Чёрненькие (глазки)-имя прил. ,н.ф. чёрные, ср. р. , И.п. , 2 скл.
Тоненький (хвостик)-имя прил. , н.ф. тонкий, м. р. , И.п. ,2 скл.
Загорает - (что делает?) глагол настоящего времени, единственного числа, окончание ЕТ; живёт - (что делает?) глагол настоящего времени, единственного числа, окончание ёт; ликуют (что делают?) глагол настоящего времени, множественного числа, окончание ЮТ; ориентируемся (что делаем?) глагол настоящего времени, множественного числа, окончание ЕМ; пишут - (что делают?( глагол настоящего времени, множественного числа, окончание утро; смеются (что делают?) глагол настоящего времени, множественного числа, окончание ют. А по родам изменяются только глаголы прошедшего времени.
На окраине деревни живет одинокая бабушка. На уроке русского языка ученики пишут диктант.