Каждая историческая эпоха интересна по-своему: прошлое вызывает снисхождение, а будущее - трепет. Всё, что осталось в прошлом, кажется мне чаще всего нелепым и примитивным. Конечно, вызывают уважение и восхищение шедевры искусства и культуры, но быт просто пугает. Не могу понять, как ещё два десятилетия назад люди обходились без телефона и интернета, а полвека назад и коммунальные удобства были во дворе, и кухонная техника ограничивалась мясорубкой да миксером.
Я, как вы уже догадались, люблю своё время, эпоху двадцать первого века. Как стремительно несётся время вперёд. Каждый день радует открытиями и яркими событиями. Интернет даёт столько информации, что охватить, просто прочитать её не хватит человеческой жизни! Всё, что ещё несколько десятков лет люди называли фантастикой, грёзами чудаков, сбылось. Мы общаемся по видеосвязи, передаём информацию через океан в считанные минуты, летаем не только на самолёте, но и покорили галактику. Даже сказка о скатерти-самобранке перестала быть выдумкой и мечтой: готовить современной хозяйке стало значительно проще, а вот выбор блюд разнообразнее.
Человек современный одумался и больше не мечтает повернуть реки вспять, а старается сберечь природные богатства, изобретает новые виды энергии. А сколько болезней отступило перед силой человеческого гения! Выживают дети, родившиеся с мизерным весом; увеличивается продолжительность жизни; по сути, изобретён эликсир вечной молодости - стоит только захотеть её сохранить!
Конечно, мне можно возразить: на Земле по-прежнему неспокойно, где-то развязаны войны, где-то нарушают привычный ритм жизни природные катаклизмы, мы ещё не справились с вредными привычками. ...
Но я верю, что человек - хозяин своего времени, своей судьбы. Значит, мы ещё не всё сделали для счастливой и разумной жизни, не во всём разобрались. И всё-таки я с оптимизмом смотрю в будущее: оно, как и обещал классик, видится мне светлым и прекрасным.
<em> Странный цветок.
То, что когда-то давно нашим бабушкам и дедушкам казалось довольно обычным, для нас сейчас большая редкость. Оглядываясь назад, ты понимаешь сколько всего изменений произошло за долгое время. Человек разучился ценить то, что есть вокруг него, и не задумываясь, уничтожает это. На что же будут любоваться наше будущее, если мы продолжим жить также? Именно в этом рассказе автор попытался ответить на этот вопрос на примере обычной ромашки. Автор, не боясь, заглянул в будущее. Дети нашли цветок, но не знали как он называется. Цветок был настолько необычен и интересен, что они приняли это за цветок с другой планеты, заброшенный инопланетянами. Ни родители, ни соседи не знали, что это за цветок. Это был цветок с белыми колесиками с желтой серединкой. Все заинтересовались новым новоселом, но никто не мог сказать что это за цветок. И лишь бабушка, сквозь слезы, сказала, что это Ромашка. В ответ на это дети сказали, что они никогда не слышали о ромашке. Бабушка начала рассказывать об этом цветка. она рассказала как в своем детстве, все поле было усыпано ромашками. Люди, не задумываясь, срывали их, плели венки. И вскоре ромашек не стало. Бабушка просила прощения у своих внуков. Именно из этого рассказа мы понимаем, что надо ценить свое наследие и заботиться об окружающей среде, чтобы и наши внуки могли любоваться природой, не смотря картинки из книг, а выходя на улицу. Заботьтесь об окружающей среде!</em>
Полезно(прил.) также(союз) понравившейся(опред., прилаг.) вам(мест.) стих(дополн., сущ.,) заучивать(сказуемое ,гл.,) на(предлог) изусть(дополн., сущ.,),чтобы(нареч.) обогащать(сказуемое ,гл.,) свой(прилаг., выраженное местоимением) язык(дополн., сущ.,), развивать(сказуемое ,гл.,) память(дополн., сущ.,).
Жили были шесть падежей. Все они имели свои вопросы. Самый главный был Именительный падеж, потому что у него были вопросы кто? Что? И слова в Именительном падеже являются подлежащими. Винительный падеж, имел такой же вопрос, как и Именительный. И стало очень обидно было ему, что он не главный. Стал он спорить с падежами, что он главный и будет подлежащим. Но никто не соглашался с ним, потому что никто не хотел путать вопросы. Ведь падежи существуют уже давно. Винительный падеж всех винил, всех расстраивал. С тех пор Винительному падежу придумали слово- помощника: Винить кого? Что? Не хотелось Винительному падежу иметь такое слово. Он извинился перед всеми и попросил слово-помощник "Вижу". Все согласились. С тех пор Винительный падеж ни с кем не ссорился.
Вертолётчик, скрипач, дворянин(не уверен), пианист, учитель, химик, барабанщик