У нашій місцевості багато людей намагаються чимось зарадити, щоб охороняти ґрунт від забруднень. Часто влаштовують агітаційні заходи у парках, біля річок, на лугах, біля шкіл і домів, під час яких прибирають перераховані вище місця. Навіть я приймав(ла) участь у цьому і мені дуже сподобалось. Я і надалі буду піклуватись і охороняти ґрунт.
Усские былины и легенды
Алёша Попович и Тугарин ЗмеёвичАлёша Попович и Тугарин Змеевич (2)БалбешкаБанникВерлиокаВодянойВолх ВсеславьевичВольга ВсеславьевичВольга и МикулаДети Сварога (мифы восточных славян)Добрыня и ЗмейДобрыня Никитич в отъездеДобрыня Никитич и Алеша ПоповичДобрыня Никитич и Змей ГорынычДомовойДонская сказкаДочь ЛадыЖар-птицаЖитный дедИдолищеИлья Муромец и идолище поганоеИлья Муромец и Кáлин-царьИлья Муромец и Калин-царь (2)Илья Муромец и Соловей-РазбойникИлья Муромец: Болезнь и исцеление ИльиИлья Муромец: Как Илья от Святогора меч получилИлья Муромец: Как Илья поссорился с князем ВладимиромИлья Муромец: На заставе богатырскойИлья Муромец: Первый бой Ильи МуромцаИлья Муромец: три поездки Ильи МуромцаКак Михайло Казаринов от татарского плена девушку спасКикиморкаКот БаюнЛегенда о Белозерском медвежьем князеЛегенда о волотахЛегенда о РуевитеЛегенда о храме СварогаЛегенда племени северян (сказка о заколдованном князе)ЛесовикЛешийМасленицаМертвое сердцеМикула СеляниновичНаходчивый солдат: Двое молодцов и солдатского ранцаНаходчивый солдат: Каша из топораНаходчивый солдат: Пётр Великий, монахи и отставной солдатНаходчивый солдат: Пётр Первый и находчивый солдатНаходчивый солдат: Про солдата и Петра ПервогоНаходчивый солдат: Солдат и лесная нечистьНаходчивый солдат: Чья одежда лучше?О князе Романе и двух королевичахПерунПеснь о БоградеПотык - богатырьПро Василису МикулишнуРусалкаСадкоСвятогор и Илья МуромецСвятогор и тяга земнаяСвятогор-богатырьСолдат Семен – скорый гонецСоловей БудимировичСтарик Данило и молодой МихайлоЯрило
N.,den 18.November 2014
Hallo Gabi,
vielen Dank für deinen Brief.Jetzt weiss ich in welcher Schule du lernst.Und ich möchte dir über meine Schule schreiben.Meine Schule ist groß und liegt nicht weit von meinem Haus.Sie hat drei Stockwerke.Im Erdgeschosss befinden sich die Garderobe,die Schulkantine,die Werkstätte und die Klassenzimmer.Im ersten Stock sind der Direktorzimmer,das Lehrerzimmer,die Aula und die Klassenräume für Geschichte,Chemie und Fremdsprachen.Im zweiten Stock liegen die Sporthalle und die Klassenzimmer für Biologie,Erdkunde,Physik,Mathematik,Informatik und andere Fächer.Alle Klassenzimmer sind modern eingerichtet.An der Schule gibt es ein großes Stadion.Bei gutem Wetter treiben wir hier Sport.
Schreibe mir mal balb wieder
Lass von mir deine Eltern grüssen
Deine Freundin L.
1. Мы связываем с искусством понимание красоты, ведь с древних времен человек пытался изобразить все, что радовало его глаз. Конечно, каждый видит все немного по-разному. Но, в основном, мы наблюдаем одинаковую "картинку". Например, закат. Это прекрасное явление, которое имеет свое отображение в художествах, литературе, музыке и т.д.
Именно потому принято считать, что искусство - это "передача" красоты нашего мира. При чем, далеко не всегда авторы используют зримые объекты красоты. Возьмем, к примеру, любовь. Мы не видим ее, но она красива.
2. Конечно же, искусство представляет не только красивые образы. Мы видим вокруг себя самые разные объекты и явления, некоторые из них просто ужасны. Тот же художник может изобразить что-то весьма пугающее и отталкивающее в своем произведении искусства. И это не потому, что у него свое, особое восприятие мира. Просто, порой, творцы хотят показать людям обратную сторону красоты.
Настойчивость, труд,терпение
