. Определи у существительных род(женский/мужской/средний),число(единственное или множественное), падеж. Образец: По степи – по ч
. Определи у существительных род(женский/мужской/средний),число(единственное или множественное), падеж.
Образец: По степи – по чему? (степь), женск.род., ед.ч., Д.падеж.
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
5. Прочитай текст. На месте пропусков вставь слово река в нужной форме (используя слова для справок)
Почти каждая …… начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в ……… Начало ……… называется истоком. То место, где ………. впадает в море, озеро или другую ……., называется устьем.
Слова для справок: река, реки, реку, реке, рекой
6. Спиши словосочетания, в скобках укажи падеж.
• появился (на чём?) на ветках ( )
• на ветках (чего?) березы ( )
• покрывают (что?) землю ( )
• украсились (чем?) инеем ( )
• летит (на что?) на землю ( )
• летит (с чего?) с ветки ( )
• бежал (по чему?) по снегу ( )
7. Составьте и запишите верно 2 предложения из всех слов. У имён существительных определи падеж.
Наш, стоит, на, город, реке, Неве
Горожане, рекой, гордятся, Невой
8. Поставьте и напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.
Пример: 1.Катались ( на чём? ) на машине. ( Предложный падеж).
2.Шли ( по … ) по площади . ( … падеж).
3.Отплыл ( от … ) от причала. ( ….. падеж).
4.Подбежал ( к …. ) к кровати. ( … падеж).
5.Прыгает ( …. ) белка. ( … падеж).
6.Достали ( … ) мяч. ( … падеж)
7.Гуляли ( за … ) за школой. ( … падеж).
8.Написал ( в ….. ) в тетради. ( … падеж).
9.Кружились ( в … ) в воздухе.( … падеж).
10. Мылись ( … ) шампунем. ( .. . падеж).
