[ - = , ( что - = ), = ] : [- = ] , ( что - = ).
<span>(1) Мы ожидали, (2)что он скажет нам что-нибудь на прощание, (1)ожидали каких-то особенных и значительных слов: (3) мы знали, (4)что он умел.</span>
1) его внешность и манеры. Роскошная грива, похожая на корону, царственная осанка и горделивый взгляд. Лев всем своим видом демонстрирует уверенность в своих силах, величие и спокойствие.
2) семейный уклад. Нигде еще среди хищников не встретить такой организации совместного существования, как это наблюдается у львов. Самец – настоящий глава семьи. Он заботится о пропитании всего прайда, защищает детенышей и самок, отстаивает границы своей территории
3)Подобно царю, правит лев немного. Чаще всего срок его «правления» не превышает 2-3 лет, а затем его «свергает» более молодой и сильный претендент на «трон».
4)Случается, что львы, которые охраняют прайд, уходят в поисках новой территории для семьи. В этот период львицам и их детенышам приходится выживать самостоятельно, добывая себе пропитание. В особенно тяжелые периоды, когда не удается долгое время добыть еды, обессиленные самки начинают жалобно подвывать на всю саванну, вызывая на помощь самцов. Тогда случается невероятное – самцы возвращаются и помогают семье в охоте.
Худший, ругаться, расстраиваться
Из предложений, связанных между собой какой-то общей темой.
Я был дома
[____ ======]
Мальчик пошёл в школу
[____=====]
Петя пошёл в парк гулять с собакой
[____===== =====]
