Пень 1 слог 1 гл.2 согл.
<span><span>п
→
<span><span><span><span>
[п']
:
согласный, парный глухой, парный мягкий
</span></span></span></span></span><span>
е
→
<span><span><span><span>
[э]
:
гласный
</span></span></span></span></span><span>
н
→
<span><span><span><span>
[н']
:
согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
</span></span></span></span></span><span>
ь
→</span></span><span>4буквы 3 звука <span>
жизнь 1 слог 1 гл. 3 согл.
</span></span><span><span>ж
→
<span><span><span><span>
[ж]
:
согласный, парный звонкий, непарный твёрдый
</span></span></span></span></span><span>
и
→
<span><span><span><span>
[ы]
:
гласный
</span></span></span></span></span><span>
з
→
<span><span><span><span>
[з']
:
согласный, парный звонкий, парный мягкий
</span></span></span></span></span><span>
н
→
<span><span><span><span>
[н']
:
согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
</span></span></span></span></span><span>
ь
→
<span><span><span>
—
</span></span></span></span></span>5букв, 4звука
Мне очень нравится стихотворение А.Ахматовой "Смуглый отрок бродил по аллеям...". В двух строфах Ахматова так много сказала о поэте, который оказал на её творчество очень большое влияние. В стихотворении она не называет Пушкина по имени, он для неё "смуглый отрок", который бродит по аллеям Царского села, по которому любила ходить и Ахматова (ведь она тоже училась в том же лицее, что и Пушкин). Поэт, о котором пишет Ахматова, ещё отрок, начинающий свое поэтическое поприще именно в лицее. Он знаком с французской поэзией, читает, а может быть, уже неоднократно перечитывает Парни, растрепанный том которого держит в руках. Шаги молодого Пушкина Ахматова слышит через столетие, видимо, в этот момент она и пишет своё стихотворение.
Ответ:
Объяснение:
Я просто напишу, как правильно.
Я говорю:" Движение транспорта приостановлено ввиду того, что ведутся дорожные работы".
Будет - слово словарное,его никак не проверишь.
Привычку - корень <em>привыч</em>ку