190 см ( 1 м =100 см, 9/10 м = 90 см, 100+90=190 см)
Пусть х ш.-мальчиков,тогда 5х ш.-девочек.По условию задачи всего шкльников было 54,составим уравнение:Ответ:9д.;45м.
9 * 5 = 45 мальчиков 9*5=45(ш.)-мальчиков6x = 54
х+5х=54х=54:6x + 5x = 546х=54х+5х=54
Пусть девочек x, тогда мальчиков 5xх=9(ш.)-мальчиков = 9 мальчиков
1) Второй токарь делает за 1 час - одну часть деталей, первый - одну часть деталей + 2; вместе они делают 90 деталей. Тогда получаем:
1 часть + 1 часть + 2 детали = 90 деталей
2 части + 2 = 90
2 части = 90 - 2
2 части = 88
1 часть = 88 : 2
1 часть = 44 (дет.) - столько сделал за 1 часть второй токарь.
1 часть + 2 = 44 + 2 = 46 (дет.) - столько сделала за 1 час первый токарь.
Если Вы уже проходили понятие "х" и решаете задачи через "х" - то слово часть можно заменить на "х", решение будет такое же.
2) 44 * 8 = 352 (дет.) - столько деталей сделал второй токарь за смену.
3) 46 * 8 = 368 (дет.) - столько деталей сделал за смену первый токарь.
<u>Ответ: 368 деталей изготовил за смену в 8 часов первый токарь, 352 детали изготовил второй.</u>
1 способ (по действиям)
1)1620:18=90(км/ч)-сумма скоростей поездов
2)90-10=80(км/ч)-удвоенная скорость первого поезда
3)80:2=<u>40(км/ч)-скорость первого поезда</u>
4)40+10=<u>50(км/ч)-скорость второго поезда</u>
2 способ (уравнением)
х км/ч- скорость первого поезда
х+10 км/ч - скорость второго поезда
(х+х+10)*18=1620
2х+10=1620:18
2х+10=90
2х=90-10
2х=80
х=80:2
х=<u>40(км/ч)-скорость первого поезда</u>
40+10=<u>50(км/ч)-скорость второго поезда</u>