В детстве я любил заниматься спортом:воллейболом,баскетболом и т.д.Мне тренер говорил,что я не смогу стать спортсменом,но после этих слов я лишь только усиливал напор своих действий...Я стал больше заниматься и тренироваться.Передо мню стояла одна цель:доказать тренеру,что я смогу стать спортсменом.Многие годы тренеровок и упорных стараний оправдали мои надежды,тренер начал признавать меня и стал мне во всем помогать,я начал ходить на турниры и тому подобное...И с тех пор я стал сильно любить спорт,и в школе я был,есть и буду самым лучшим спортсменом.
Т.к. обе части бессоюзного предложения выражены существительными
Музей (подлежащие) - заповедник (сказуемое)
Музей - что? - заповедник
Ну лично я так думаю
1. Мы опоздали к первому уроку, потому что задержались на тренировке.
или Мы задержались на тренировке и опоздали к первому уроку
2.Ты должен во время сдать в библиотеку прочитанные книги.
3. Он смотрел фильм Юрия Мамина "Окно в Париж" и потом долго не могу уснуть.
Вроде так:)
Не имеют окончания -о:какао,кино,самбо,спасибо,домино,тоскливо.Имеют окончания -о:небо,кружево,зарево,слово,рабство,окно.
Слова,которые имеют окончания -о,склоняются по падежам,а которые не имеют,не склоняются.
Проверочное слово это одноклассник в этом слове мы ну никак не напишем е