«С красивою силой в движень¬ях...», «Красавица, миру на диво, Румяна, стройна, высока...», «Всегда терпелива, ровна...», «сердечный смех», «румяные гу¬бы», «внутренней силы печать», «нарядная матка».
Благоприятное отношение к другим - гуманизм
Более логическое, алгебраическое мышление -эрудиция
Спор между двумя людьми в котором виноваты оба - конфликт
Всесторонне развитый человек - дивергентный
Любовь и уважение к Родине - патриотизм
Дальше не знаю
Мне не бывает скучно на уроках математики, физкультуры, музыки. На уроках математики мы решаем сложные примеры и интересные задачи. На уроке физкультуры мы укрепляем своё здоровье: бегаем, прыгаем, играем. На уроке музыки мы разучиваем интересные песни, а потом поём их всем классом. На уроке математики мне нравится отвечать на вопросы, решать <span>задачи и примеры.
</span>
Несимпатичный
-не- будет писаться слитно так как если у слова "симпатичный" нет зависемых слов и сопостовления с союзом -а- .
Полковник Александров уже три месяца на фронте. Он присылает в Москву своим дочерям телеграмму, предлагает им провести остаток лета на даче.
Старшая, восемнадцатилетняя Ольга, едет туда с вещами, оставив тринадцатилетнюю Женю прибрать квартиру. Ольга учится на инженера, занимается музыкой, поёт, она строгая, серьёзная девушка. На даче Ольга знакомится с молодым инженером Георгием Гараевым. Она допоздна ждёт Женю, но сестры все нет.
А Женя в это время, приехав в дачный посёлок, в поисках почты, чтобы отправить телеграмму отцу, случайно заходит на чью-то пустую дачу, и собака не выпускает её обратно. Женя засыпает. Проснувшись наутро, видит, что собаки нет, а рядом — ободряющая записка от неизвестного Тимура. Обнаружив бутафорский револьвер, Женя играет с ним. Холостой выстрел, разбивший зеркало, пугает её, она бежит, забыв в доме ключ от московской квартиры и телеграмму. Женя приходит к сестре и уже предвидит её гнев, но вдруг какая-то девчонка приносит ей ключ и квитанцию от посланной телеграммы с запиской от того же Тимура.