антагонизм- это непримиримое противоречие, антагонист- непримтримый противник, а аниагонировать соответственно быть непримиримым противником для кого-то
Главная мысль этого стихотворения в том, что явления природы не только вызывают в людях определенные эмоции, настроения, но как бы сами ими наделены.
"Неохотно и несмело", "принахмурилась", "все сердитей и смелей", "взглянуло исподлобья" -- это всё атрибуты одушевленного существа.
Таким образом Тютчев показывает, насколько природа родственна человеку.. .
<span>Впрочем, помимо этого, надо сказать, что стихотворение конечно же, написано не только для того, чтобы выразить данную мысль, но и просто ---для красоты, как создаются и другие произведения искусства. . :) </span>
С давних времен, люди обрабатывали землю своими руками. Еще не было никакой техники, они боронили поля плугом, запрягая в него лошадь. Потом также в ручную, сеяли пшеницу. Убирали урожай серпом, складывая его в копны и стога. Сажали картофель, свеклу, репу, и все это делалось своими руками. А ведь посадить целое поле не так уж и просто. По этому, в этом процессе принимали участие семьями. В наше время, с появлением техники, обработка полей стала более легче, чем раньше. Но все же без человеческого труда, ничего на поле не вырастет. С ранней весны и до поздней осени можно заметить на полях людей и технику. В период посадки и уборки культур, люди стараются как можно качественнее выполнить свою работу, что бы урожай всегда был хорошим. Без участия людей, в поле ничего не сможет произойти.
Расчёт, так как от слова расчёт образовалось слово расчётливый
1)-<span>а) снижающим устойчивость организма к инфекциям,
</span>2)-<span>б) развитию физических качеств.
</span>3)-<span>г) повышению эффективности обучения.
</span>4)-<span>г) частота пульса.
</span>5)-<span>а) прямо пропорционально,
</span>6)-<span>а) слитностью воздействий.
</span>7)-<span>б) малой.
</span>8)-г) части, количество которых зависит от продолжительности занятия. 9)-<span>в) фигурное катание,
10)-</span><span>г) Америка ,
</span>11)-<span>б) обратно пропорциональной зависимостью ,
</span>12)-г) использование предельных и непредельных отягощений <span>,
</span>13)-<span>а) строгой регламентации нагрузки ,
</span>14)-<span>б) допинг ,
</span>15)-<span>а) баттерфляй,
16)-</span><span>г) в 25-метровом бассейне ,
</span>17)-<span>а) гипокинезия ,
</span>18)-<span>а) амплитуда ,
</span>19)-<span>б) восстановление,
</span>20)-б) аэробный обмен .
