сообщить учителю и ничего не предпринимать самому....
Var
a, b, c, s: integer;
begin
readln(a, b, c);
s := a+b+c;
writeln(s);
end.
Это некорректная задача, т.к. не указано считает ли учитель различными комбинации в которые различаются только порядком (например, <3,4,5> и <4,3,5>)?
Если для него это разные комбинации, то ответ: 3^3 = 27
А вот, если не различает, то ответ: 3! (все оценки различны) + 3!/(3-2)! (две оценки
совпадают) + 3!/(3-1)! (три оценки совпадают) = 6 + 6 + 3 = 15
Соответственно ответ: или 27, или 15.
Объект, величина объекта, значение велечины объекта, свойство объекта.