1/d+1/f=1/F
F=d*f/(f+d)=30*60/(30+60)=20 см
D=1/F=1/0,2=5 дптр
Основной причиной явления, которое мы называем "электризацией трением", является то, что при тесном соприкосновении двух различных тел часть электронов переходит с одного тела на другое. В результате этого на поверхности первого тела оказывается положительный заряд (недостаток электронов), а на втором - отрицательный (переизбыток электронов).
<h3>
Для собирающей линзы в построении используются:</h3>
1. Луч, идущий вдоль главной оптической оси, после преломления проходит через фокус.
2. Луч, проходящий через оптический центр линзы, он <u>не преломляется</u>.
3. Луч, идущий через фокус, после преломления идёт параллельно главной оптической оси.
<h2>
Даны точки:</h2>
A - источник находится за двойным фокусным расстоянием [d > 2F].
Положение изображения — <u>между фокусом и двойным фокусом</u>.
B - источник между фокусом и двойным фокусом [F < d < 2F].
Положение изображения — <u>за двойным фокусом</u>.
<em>На рисунке обозначил все лучи, которые могли использоваться при построении, на практике достаточно любых двух для одной точки.</em>
<h2><u>Ответ</u> смотри в приложении.</h2>
1)затор льда – это нагромождение льдин в русле реки во время ледохода, вызывающее стеснение живого сечения русла ... И древних египтян, и древнеримских ученых волновала эта загадка Нила: почему река в местности, где дожди – большая редкость, ежегодно разливается.
2) пуля создаёт огромное давление на поверхность двери. поверхность не выдерживает и разрушается, а пуля летит дальше. то есть пуля не смогла передать свой импульс двери, а сохранила его при себе
палец не может разрушить поверхность двери подобно пуле, весь импульс этого пальца передаётся двери и она, естественно, открывается
3)Дано(1фото ) Решение:
До прыжка суммарный импульс системы мальчик—лодка равнялся нулю (лодка и мальчик неподвижны относительно берега). После прыжка их общий импульс стал равен
(m1v1-m2v2 )
так как скорости v1<span> и v</span>2<span> направлены в противоположные стороны. Скорости v</span>1<span> и v</span>2<span> измеряются в данном случае относительно берега. По закону сохранения импульса</span>
m1v1-m2v2=0
Поэтому Фото 2
<span>По закону сложения скоростей скорость мальчика относительно лодки будет равна </span>
<span>фото 3 </span>