Аркадий-Аркадьевна,Аркадьевна.
Егений-Евгеньевна,Евгеньевна.
Геннадий-Геннадьевна,Геннадьева.
Арсений-Арсеньевна,Арсеньева.
Илья-Ильинична,Ильина
За окном зимнее утро.У нас с братом замечательное настроение.Сегодня мама разрешила пойти на улицу.На площадке все было белое.Ветра почти не было.У нас были теплые варежки и мы решили слепить снежную бабу.
Сначала мы начали катать комочки снега,со временем они стали моего роста.Время летело быстро,работа подходила к концу.Я поняла,что снежная баба не может обойтись без ведра,морковки и бусинок.Наша мама вышла на улицу и помогла мне и братику украсить её.Замечательно!Ведро на голове красавицы блестело,морковка пришлась ей носиком,а бусинки служили ей для глазок и пуговиц.Весёлая лепка была на этом закончена.Мы ушли домой.
Теперь каждое утро я любуюсь нашей чудесной подружкой!
Это что такое таких слов не бывает
Несомненно, верно высказывание о том, что " назывные предложения иногда изображают места, где разворачиваются события.. выделяют детали, которые представляются особо важными автору". Попробую подтвердить это высказывание примерами из текста С.П.Алексеева.
В качестве примера можно привести назывные предложения №1,№2,№3,№4. Автор употребляет их в начале текста для того, чтобы сразу ввести читателя на место разворачиваемых событий, на страшную войну с Наполеоном 1812 года. А в предложении №25 показывает как много было жестоких сражений у русских войск, которые они все равно достойно выстояли, выдержали.
Другим примером служат предложения №11 и №12. Здесь автор указывает на существенные детали, а именно на то, что от великой и могущественной армии Наполеона не осталось ничего, лишь какой-то жалкий остаток!
<span>Таким образом, справедливо высказывание о том, что автор с помощью назывных предложений может указывать на места разворачиваемых событий и выделять важные детали своего текста.</span>