<em><u>1)Кто вмешивается в процесс воспитания малыша?</u></em>-В процесс воспитания вмешивается дядя младенца, Максим,отставной военный.
<u><em>2)Кто помог раскрыть музыкальность мальчика?-</em></u>Иохим помог Петру понять,полюбить народную музыку,открыв музыкальность мальчика.
<em><u>3)Что вернул маленький Петрусь дяде?</u></em>-Пертусь пробуждает интерес к жизни у дяди,он калека,как и слепой малыш,потерял ногу на войне.
<em><u>4)Кто становится настоящим другом мальчика?</u></em>-Знакомство с Эвелиной -это ещё один подарок судьбы для Петра,рядом появляется близкий друг и тонкая человеческая душа.
<em><u>5)Какая легенда окрылила Петра?-</u></em>История слепого Юрка-Бандуриста ,верного спутника атамана Игната Карого окрылила Петра,дала ему надежду на будущее.Слепой стал героем легенды,совершал подвиги.
<em><u>6)Что происходит с Петром при взрослении?-</u></em>Он считает себя ненужным,лишним в этой жизни,тратит себя на ненависть,обиды.Даже сны ему не снятся,у него нет мечты,цели в жизни.он слеп морально и физически.
<u><em>7)Кто помог понять Петру горе других слепых и забыть о своём?-</em></u>Паломничество с Федором Кандыбой,который потерял зрение на войне,помогает душевному выздоровлению Петра.
<em><u>8)Имена звонарей,которые помогли Петру понять и преодолеть себя?-</u></em>Роман и Егор звонари в монастыре,который Пётр посещает во время путешествия "по жизни",испытания,которое он проходит на пути к моральному выздоровлению.
<em><u>9)Какую роль в повести играет эпилог?-</u></em>Эпилог повести-это итог странствия Петра,душевное выздоровление и духовное прозрение.
<em><u>10)Кем стал Петрусь в конце книги?-</u></em>Петр Попельский добьётся успеха как композитор и пианист,любовь зрителей сделает знаменитостью "слепого музыканта".
