<span><span>Відповісти на це питання і просто, і в той же час важко. </span><span>Просто, тому
</span><span>що все начебто знають, яким має бути один: перш за все вірним і відданим, а ще добрим, чесним, сміливим, чуйним, таким, який не побоїться сказати тобі всю правду, але завжди підтримає у складній ситуації ...
</span><span>Важко, тому що ти й сам повинен відповідати цим якостям.
</span><span>Важко, тому що ми більше думаємо про себе, свої інтереси ставимо вище інтересів іншої людини. </span><span>Від іншого ж вимагаємо самопожертви. </span><span>Але ж рух завжди має бути обопільним. </span><span>А у нас найчастіше - односторонній. </span><span>Якщо один рухається, а другий стоїть на місці, чи вийде зближення? </span><span>Напевно, так. </span><span>Але воно буде несправедливим. </span><span>Один - пройде свій відрізок шляху, а другий - ні.
</span><span>Іноді мені здається, що ми пред'являємо надмірні вимоги до своїх друзів. </span><span>Адже кожна людина має право на помилку, у кожного є недоліки. </span><span>Напевно, ми це зрозуміємо пізніше, коли подорослішаємо і станемо мудрішими.
</span><span>А поки все-таки треба думати про те, що якщо ти хочеш, щоб тебе назвали справжнім другом, треба самому бути таким, яким ти хотів би бачити свого друга.</span></span>
Предположить-излАгать чередование лож лаг
Грамматические основы: 1) грамматика(подлежащее) не даёт(сказуемое) таланта(дополнение), но даёт(сказуемое) таланту большую силу (дополнение)
2) грамматика(подлежащее), не даёт(сказуемое) правил языку(дополнение), но извлекает (сказуемое) правила(дополнение) из языка(обстоятельство(но это не точно))
1. Кто правил в далекой стране?
2.Что обнаружил царь,когда вышел в сад?
3.Что сказал дуб царю?
4.На что обиделась сосна?
5.О чем идет речь в тексте?
