Подтверждение :
1. От России отходили территории Литвы, Курляндии, Лифляндии, Эстляндии, чать Белоруссии.
2. Уплата Германии контрибуции в 6 млрд. марок.
Опровержение:
1. Был достигнут мир.
2. Большевики наконец-то смогли устроить революцию.
До 1917 года историческая наука в нашей стране развивалась свободно на основе всех трех концепций. После 1917 года, особенно с 1930-х когда завершила свое формирование тоталитарная система в СССР, христианская концепция была отвергнута как враждебная, культурно-историческая была запрещена как буржуазная, а рационалистическая была сведена к ее марксистской - ленинской ветви, на основе которой сложился формационный подход в советской исторической науке. Если в европейских демократических странах эта концепция основывалась на либерально-демократических идеях, вытекавших из философии Гегеля, Маркса и других мыслителей, и способствовала свободному развитию исторической науки, то в нашей стране эта концепция тормозила развитию науки.
Теория формации и формационный подход имели положительное значение в исторической науке. Оно в том, что внимание историков впервые было направлено на освещение тяжелого положения людей физического труда, производителей материальных благ. Беднейших слоев - жестокого отношения к ним господствующих классов. Соответственно освещалась классовая борьба - против гнета и эксплуатации, за свержение власти господ, за всеобщее равенство.
Негативные значения формационного подхода в том, что отрицалось значимость всех других концепций и подходов; преувеличивалась роль и значение материальных интересов и объективных законов, классовой борьбы. Причем эта борьба описывалась с позиции только беднейших, неимущих слоев общества, «пролетариев». Отсюда жизнедеятельность крупных собственников, господствующих классов (феодалов, помещиков, дворян, буржуазии) освещалось только как враждебная обществу; недооценивалась роль духовной культуры и человека в истории общества; линейный подход в развитии формации продолжал идею передовых и отсталых народов; европоцентризм, т.е. идея превосходства европейской культуры и европейцев над остальными культурами и народами мира, в том числе и Россией.
В нашей стране негативные значения формационного подхода усиливались тем, что он стал содержанием политики советского государства, его правительство по отношению к истории, науке, культуре. Несогласные с ним ученые преследовались, упорствующие уничтожались.
В середине 30-х гг. был издан «Краткий курс истории ВКП(б)», отредактированный И.В. Сталиным и давший образцы формационного подхода, по которым потом, после 30-х гг., была переписана история России и всемирная история, воспитывались поколения советских людей, в том числе историков. Все это надо учитывать, слушая людей старших поколений, читая труды и учебники по истории, изданные до 90-х гг.
И - даже из изданных: в 90-е гг. многие несут в себе печать формационного подхода. Это надо уметь видеть.
Преодоление негативных значений формационного подхода предполагает отказ от абсолютизации его критериев, выдвижение в центр внимания историков человека, людей, общества, культуру во всех её видах, признание правомерности, положительной роли и негативных значений всех видов собственности, созданных человеческим обществом, и всех исторически возникших классов общества, изучение и функциональные роли в жизни цивилизации; необходим цивилизационный подход в изучении истории.
Суть цивилизационного подхода, в том, что изучение и освещение истории основывается на представлениях об обществе как цивилизации. И в основу положена теория цивилизаций, её идеи.
<span>Теория цивилизации получила научную разработку в трудах её основоположников. </span>
Надеюсь, поможет!
22.Если рассматривать внешнюю политику правления Федора Алексеевича, то наиболее значимое событие - война против Османской империи (1676-1681) и состоявшего с ней в союзе Крымского ханства. Согласно Бахчисарайскому миру, за Россией закрепилась Левобережная Украина и Киев.
Умер Федор Алексеевич в возрасте 20 лет (27 апреля 1682 г.). Так как он не успел оставить указ о преемнике, было решено посадить на царствие двух братьев Федора - Ивана 5-го и Петра 1-го. Сестра Федора - Софья Алексеевна - стала регентом при малолетних братьях.
23. Все началось со смерти царя Алексея Михайловича. Однако после его кончины царевна Софья (годы правления - 1682-1689) не сразу осознала, что стала свободной. Дочь самодержца просидела затворницей в тереме 19 лет со своими сестрами. Она отправлялась в церковь только в сопровождении и иногда посещала с отцом представления, устраиваемые у Артамона Матвеева. Царевна, воспитанная по домострою, была также одной из лучших учениц Симеона Полоцкого, известного просветителя. Она свободно владела польским, читала на греческом языке и на латыни. Неоднократно эта женщина удивляла свое окружение, сочинив трагедию, которая тут же разыгрывалась в семейном кругу. А порой и стихи писала Софья. Царевна настолько преуспела в художественном творчестве, что это отметил даже знаменитый литератор и историк Карамзин. Он писал, что талант царевны позволял ей сравниться с лучшими писателями.
20.Основные задачи Последствия, методы решения Возвращение Смоленской земли, которая была потеряна во время Смуты В 1632-1634 годах велась Смоленская война, по результатам которой Михаил Романов был признан Речью Посполитой законным правителем России Покровительство лояльному к России православному населению Речи Посполитой Это привело к Русско-польской войне 1654-1667 годов, а также способствовало Русско-турецкой войне 1676-1681 годов. В результате Смоленская земля наконец-то была отвоевана, в состав России вошел Киев и прилегающие территории Решение проблемы с крымским ханом Сразу две войны: вышеупомянутая Русско-турецкая война 1676-1681 годов, а также первые Крымские походы 1687 и 1689 годов. Увы, но набеги продолжились Освоение земель Дальнего Востока Была присоединена Восточная Сибирь. С Китаем заключен Нерчинский договор Получение прохода к Балтике Война со Швецией 1656-1658 годов, по результатам которой вернуть выход к морю не удалось
Контрреформация - как борьба католической церкви с Реформацией на рубеже 16-17 веков являлась по сути борьбой старого феодального строя с зарождавшимся новым капиталистическим строем. Народные массы по всей Европе поднимались на борьбу против феодальных порядков, выступая против католической церкви. Пытаясь вернуть себе прежнюю власть, римский папа шёл на любые преступления. Во Франции, где к реформации примкнуло много дворян и горожан, католики устроили резню протестантов в 1572 году на свадьбе сестры французского короля. Это событие вошло в историю как ночь Св.Варфоломея, когда было уничтожено более 30 тыс. протестантов. Успех этой варварской резни был весьма сомнительным, ибо вызвал по всей стране новое обострение религиозных войн и погромов.
Для борьбы с реформацией широко использовались такие церковные методы, как отстранение от церкви, предание забвению, постановка еретиков вне закона на всей территории Священной Римской Империи, сжигание еретической литературы.
Большую роль сыграла в этом Инквизиция, церковный суд мог обвинить любого человека на основании тайного доноса. Оправдаться перед судом было невозможно. Инквизиторы подвергали свои жертвы страшным пыткам. При помощи инквизиции церковь уничтожала участников народных движений, сторонников реформации, передовых учёных и писателей.
В 1540 году для борьбы с реформацией было создано тайное католическое общество "Орден Иезуитов", который был организован по-военному. Монахи Ордена не имели монастырей, это была по сути армия шпионов и доносчиков, во имя церкви не брезгующие пускать в дело яд или кинжал. С помощью иезуитов католической церкви удалось победить реформацию в Польше, Чехии, Италии, Южной Германии.
Однако несмотря на все принятые меры, нельзя назвать их полностью эффективными. В отдельных частях Европы (Англия, Нидерланды, Северная Германия, Скандинавия) реформация так и не была побеждена и практически вытеснила католическую церковь.
1 этап.14 июля 1789 год.Взятие Бастилии.Король признал революцию.Господство крупной буржуазии.Принятие Учредительным собранием Декларации прав человека.
2 этап 10 августа 1792 год.Вся власть в руках жирондистов.Они сформировали временное правительство.
3 этап.2 июня 1793 год.Установление якобинской диктатуры.Победа нового общественного стоя.