Заячья лапа.
Жила зайчиха с зайкой дочкой.Однажды мать отправила дочку в лес.
Она шла прыгала.Девочка подошла к ней. Зайчишка испугалась.
Но девочка сказала; "Не бойся зайчишка я не несу вред зайкам.! "
Зайчишка чуть не спряталась за куст со страху.Но вышла,подружилась.
Они стали переходить мостик.Как вдруг... мост сломался.Девочка чуть не упала. Зайчишка:СТОЙ!!!!! И спасла ее со своей задней лапкой. Она перекосилась.Девочка горевала, но, сказала: я тебе лапу перебинтую!
Прошли дни....Недели.....Месяцы....Годы....
И они снова встретились вспомнили друг о друге и историю тоже вспомнили. А лапа уже зажила.Такая вот история вышла.
Теплый хлебушек.
Жили были 3 женщины сварливые какие,а 4 женщина была неженкой ( душой). Они проходили мимо базара. А на базаре хлеб в пекарне.
Добрая девушка сказала: возьмем этот ароматный хлеб?
3 женщины ответили "Хочешь бери,а мы предпочитаем что-то изысканное"!А она купила его ела целую дорогу. М..м..м как вкусно!
3 женщины зашли в магазин платьев.Там было множество роскошных и обычных платьев.3 женщинам не понравились наряды.Прошли годы...Они обратно пришли в тот базар где 10 лет назад стояла пекарня,а там уже изысканный ресторан.она зарыдала,а сварливки были счастливы. Затем Анна так звали добрую девушку,открыла свою пекарню где был тот хлеб,но,он был прохладнее,чем в пекарне.Пришел тот мужчина показал Аннушке как готовить теплый хлебушек.Такой уж теплый хлебушек получился,а сварливые они начали дуться и когда хлеб сыпался на стол она всегда брала ела крошки,потому что они были такими теплыми.Вот как нужно беречь хлебушек.
Муму была отдушиной для Герасима. Смысл его одинокой жизни, когда его заставили лично утопить собаку, его жизнь потеряла смысл. Он не мог жить в том доме дальше и отправился на поиски новой жизни. Так что, я думаю, что уход Герасима это скорее всего победа. Так он выразил свое несогласие, хотя и выполнил приказ.
Проходит лето ,
на поле один цветок полевой.
блуждает кот где-то --
ищет дорогу домой.
Уже давно, в 3 классе, Паша потерял свой учебник. Говорит, что везде уже искал.
Вот я вижу мальчики нашего класса что-то про Пашу обсуждают. И мне это показалось подозрительным. Они, оказывается, украли учебник и не знают куда его спрятать, чтобы никто не нашёл. Я начал подслушивать.
Через 5 минут, я заметил, как они все собрались у шкафа классного руководителя и засунули этот учебник под шкаф. Когда они ушли, я достал этот учебник и отдал Паше. Он даже не знал, чем меня отблагодарить. А вот мальчики были удивлены тому, как этот учебник появился в руках Паши.