1) 100-40-53=7\%-осталось
2) 847:7=121(т)
3) 121*100=12100(т)
2,4*0,9/4,5*0,8=2,4*0,2*0,8=0,384
6,4*0,7/1,6*5,6=25,088/1,6=15,68
<span>5:12,5=0,4 часа ------------был в пути первый</span><span> велосипедист до встречи</span>
<span>14*0,4=5,6 км ----------------проехал второй велосипедист</span>
<span>5+5,6=10,6 км ----------------всего проехали </span><span> оба велосипедиста</span>
<span>27,4-10,6=16,8 км ------------проехал второй велосипедист</span>
<span>16,8:14= на1,2 часа------------<span>позже <span>выехал</span> <span>первый велосипедист.</span></span></span>
Швидкість пішохода 12:3=4 км/год
Швидкість автобуса 12*6=72 км/год
Решал уже. Обозначим их а5, а6, а7, а8, а9.
a5+a6+a7+a8+a9=58
a5+a6=6*(a7+a8)
a5+a8=5*(a6+a7)
Подставляем 2 и 3 уравнения в 1 по очереди
6*a7+6*a8+a7+a8+a9=58
5*a6+5*a7+a6+a7+a9=58
Приводим подобные
7*a7+7*a8=7*(a7+a8)=58-a9
6*a6+6*a7=6*(a6+a7)=58-a9
Значит, число 58-a9 делится на 6 и на 7, то есть равно 42.
а9=58-42=16 девятиклассников.