Мені запам'яталася така книга як ''Мауглі''.Ця розповідь про хлопчика який народився в джунглях і якого виростили не батьки а вовки . Хлопчик Мауглі дуже любив вовків і весь час з ними грався. Його мати вовчиця завжди йому приносила їжу і обороняла його. БАтько вчив його як треба зихищятись . Коли Мауглі виріс він став Гарною людиною і хорошим бойцем , тепер його не мати захищали а він захищав свою матір
1)-
2) Вночі в квартирі, яка знаходиться під квартирою Софійчиної родини в повню чи в грозу з дощем відбуваються якісь дива.Там гримлять двері, чутно кроки, хтось говорить, сміється.Це припиняється, як і починається раптово, Ростик починає плакати, Чорнобілка притискається до Софійки.Це відбувається тому, що рівно в повню на цьому місті колись загинула сім'я з роду Кулаківськи, які були дуже порядними.Вони загинули вночі, від блискавки, у цій квартирі все відбувалося доки Софійка з Сашком не врятували ту сім'ю у минулому.
Косі промені сонця вряди-гори виглядають в проріхах повстяних хмар. Сосни височать, мовби якісь мідні витвори, якісь примари у зелених шатах. За ними сивіють огрядними стовбурами вікові дуби. Ще далі мерехтять молоді берези.
Якщо так, то ось:
"Шпага Славка Беркути" - це достатньо сильний, в сенсі повчальності та моралі твір. Він дійсно зачіпає важливі соціально-психологічні питання, головні герої відображають різні типи поведінки дітей, особливо, підлітків.Авторка доводить до читача значущість батьківської підтримки. Тато Славка пройшов через концтабір, коли сам був маленький. Він готує свого сина до можливих труднощів, допомагає йому загартовувати тіло і дух.Крім того, Славкові допомагає його тренер, він для юного фехтувальника - як старший брат.Батько Стефка ж, навпаки, - пиячить та зовсім не звертає уваги на те, що його синові потрібна увага, порада, любов, піклування.Таким чином, Ніна Бічуя досить реалістично показала такі проблеми сучасної сім'ї, як відсутність одного з батьків, алкоголізм, байдужість, відстороненість членів родини.Взагалі, у книзі змальовано дуже багато таких подій та ситуацій, переживань та почуттів, що можна із впевненістю сказати:"Це варто прочитати кожній дитині!" Разом із героями, юний читач підготується до дорослого життя і зустрічатиме більшість труднощів із піднятою головою.
Художні засоби
Повтори: Усмішка твоя — єдина, Мука твоя — єдина, Очі твої — одні.
Риторичні запитання: «Ти знаєш, що ти — людина?» «Ти знаєш про це чи ні?»
Риторичний оклик: «Гляди ж не проспи!»
Епітети: «люди добрі, ласкаві, злі», «усмішка, мука єдина».
Проблематика
· людина і суспільство (призначення людини на землі);
· індивідуальність кожної людини;
· швидкоплинність часу і життя.
Тема : роздуми письменника про швидкоплинність життя, протягом якого кожний повинен встигнути покохати, зробити добрі справи.
Ідея : заклик раціонально використовувати час, відведений на життя, поспішати жити.
Основна думка : людина — велике створення на землі, вмій з гордістю носити це ім’я, кожна людина неповторна.