+высокая заработная плата
+престиж профессии, уважение к ней со стороны людей
+осуществляет правосудие, то есть очень важен обществу
+неприкосновенность
+полезные знакомства
-возможные угрозы, постоянный риск.
-<span>не имеет права заниматься другой деятельностью, кроме научной и преподавательской
</span>-очень высокая ответственность
Мне тоже это задали,я думаю:
Прогрессивный например- хозяим магазина закупает моного товара, тратит много средств, но и заработок у магазина становится больше, потому что товара продали больше, получается чем больше доходы, тем больше расходы.
Регрессивный-человек снимает здание для своего бизнеса, бизнес развивается, дает много доходов ,а за здание он платит так же, получается доходов больше, чем расходов
Ответ: 2) Капитал.
Ещё возможен труд, но никак не цена, конкуренция и дефицит.
Основные занятия:
средневековье: земледелие, ремесла
совр общ: работа на фабриках, в фирмах
Социальные группы:
средневековье : феодалы, крестьяне
совр общ: бедные(не имеют собственности), средний класс, богатые(владельцы крупных предприятий или бизнеса)
Соотношение населения:
средневековое: большая часть людей живет в селах( приблизительно 70%)
современное общ: большая часть в городах(70%)
Уровень образования:
Средневековье: образование имеют только самые привелегированные и богатые жители, составляющие меньше 10% населения.
совр общ: образование имеют все жители( за некоторыми исключениями), независимо от социальной группы⇒