Развести руками
Удивляться<span>, </span>недоумевать<span>; </span>не знать<span>, </span>как поступить в затруднительном положении<span> (</span>обычно сопровождается движением рук в разные стороны<span>). </span>
Именительный падеж- кто? Что?
Родительный падеж- кого? Чего?
Дательный падеж- кому? Чему?
Винительный падеж- кого? Что?
Творительный падеж- кем? Чем?
Предложный падеж- о ком? О чем?
1. Достопримечательность.
2. Броскость, знаменитость.
3. Запоминается, удивляет, радует глаз.
4. Главная достопримечательность.
5. Культурно-исторический объект.
Сердечко, пожалуйста)
Вопросит: Когда ты прийдёшь? Сколько сейчас часов? Ты победил?
Побудительное: Встань и возьми.
Закрой окно.
Сделай уроки.
Повеств.: Я пошёл и сделал уроки.
Он ждал автобус 3 часа.
Я люблю кошек.
Воскл: Я тебя люблю!
Какой прекрастный день!
Мне страшно!
1) В то время Петербург наш уже славился в целой Европе своею красотою, хотя еще далеко не был таким, как теперь.
2) <span>Сам учитель ездил закупать провизию для стола: белую архангельскую телятину, огромный окорок и из Милютиных лавок </span>киевское варенье<span>.
3) </span>Ночь была месячная,и сквозь ставни<span>,не плотно затворявшиеся ,упадал в комнату бледный луч луны.
4) </span>Чернушка подняла хохол<span>, </span>распустила крылья<span> и вдруг сделалась большая-</span><span>большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться!
5) </span>Те же рыцари <span>висели на стенах, и опять, когда приблизились они к двери из желтой меди, два рыцаря сошли со стены и заступили им дорогу.
Дальше хз, сорян)</span>
