Густая трава росла по берегам озера, потому что здесь достаточно было влаги
Первая грамматическая основа:
(Что?) трава - подлежащее
Трава (Что делала?) росла - сказуемое
Вторая грамматическая основа:
Было достаточно - составное сказуемое
Второстепенные члены:
Трава (какая?) густая - определение
Росла (где?) по берегам - обстоятельство
По берегам (чего?) озера - дополнение
Достаточно было (чего?) влаги - дополнение
Достаточно было (где?) здесь - обстоятельство
Потому что - подчинительный союз
Схема предложения:
[ (подлежащее) (сказуемое) ], (потому что (сказуемое) ). СПП (повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, состоит из 2-х простых предложений, ничем не осложнено, распространенное)
1. Серая Шейка спрашивала: "Ведь вы весной вернетесь?"
<span>2. "Ты держись вон около того берега, где в реку сбегает ключик", - советовала старая утка. </span>
<span>3. "Неужели река замерзнет?" - думала Серая Шейка. </span>
<span>4. "Ах, как ты меня напугала, глупая!" - проговорил заяц.</span>
Синквейн – это способ на любом этапе урока, изучения темы, проверить, что находится у школьников на уровне ассоциаций. Приступает учитель к изучению новой темы и в начале урока дает синквейн: «А что вы уже знаете об этом? Что думаете?» Проанализировав полученные результаты, можно корректировать представления ученика о данном понятии в ходе изучения темы. …Разгар урока. Тема очень трудна для восприятия. Ученики устали. Предложите им синквейн по какому-то разделу изучаемой темы, и вы узнаете, как идет восприятие школьниками нового материала. Быстрый способ сменить вид деятельности, не уходя от изучения темы. Изучение темы завершено. Качество, глубину и прочность знаний покажут опрос, итоговый контрольный срез.
Льва - существительное(предмет)
Начальная форма - Лев
Постоянные признаки:
а) нарицательное
б) одушевлённое
в) мужской род
г) второе склонение
Непостоянные признаки:
а) Либо Родительный, либо Винительный, смотря, в каком предложении.
б) единственное число
Синтаксическая роль: Смотря, какое предложение
Солнышко (что делает )? светит . Дороги (что сделали ?) потемнели, Грачи (что сделали? )прилетели. Лёд (что сделал?) посинел. посинел.Лес (что сделает ? ) оденется. Черёмуха ( что сделает ? ) зацветёт .
