В древнегреческой школе мне понравилось прежде всего архитектура. Это очень красивое и интересное здание. Там писали не в тетрадях а на ..(я не знаю если честно на чём они там писали)..и это предавало интерес. Уроки вели мудрые люди которые рассказывали интересные вещи: учили грамоте, греческие законы, их боги. Особенно было интересно слушать про богов. Эти легенды и мифы...
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/27735616#readmore
В результате войн 16 века Россия лишилась територии на севееро-западном побережье Ладожского озера, на юго-восточном побережье Финского залива в пользу Швеции,на юго-западе г. Велиж в пользу Речи Посполитой.
Дата основания Рима-<span> 21 апреля 753 года до н.э Дата падения рима-</span><span>4 сентября 476 н.э.</span>
Древний Египет представлял собой один большой оазис среди бескрайних пустынь. От первого Нильского порога до Средиземного моря его протяженность составляла около 1200 км. Скалистые горы и пустыни на западе и востоке, труднопроходимые пороги на юге, море на севере. Погода стояла в пустыне жаркая днем и прохладная с заморозками ночью. С марта по май наступали песчаные бури, что негативно сказывалось на полях жителей древнего Египта.Дожди не играли никакой роли в земледелии и считались стихийными бедствиями. Чтобы выжить, населению приходилось строить ирригационные системы (ирригационные системы - это сооружения и механизмы, позволяющие доставить воду в местность, которая крайне нуждается в дополнительном поливе) таким образом, природные условия Египта подталкивали людей в крупное хозяйственное объединение.
1)Древние костёнки,Мамонтова Курья,Бызовая,Сунгирь.Собирательство и охота.
2) Неолитическая революция-переворот в производстве,с переходом к производящему хозяйству.Предпосылки для формирования раннеклассового общества.
3)Скифское царство VIII век до н.э.(Северное Причерноморье)
4)Верование:язычество
Занятие:земледелие
Расселение:Восточная Европа.
