Во втором вальсе выходят алые розы.И третьим выходят ромашки белые как шелк.Боже,какая красота,изысканные цветы.Все судьи просто в неумелении от такой красоты.Какая грация,изысканность.Всем цветам понравился вальс их друзей.Но пришло время заканчивать.И судьи выбирали победителей.Они не знали кого выбрать все цветы танцевали очень красиво.
Сижу Я на камне и ем хлеб. А пингвины ко МНЕ подходят и врот заглядывают - никак не могут понять,что это делаю. Очень ОНИ любопытные. Вечером я повесил умывальник на доску. Пока я ЕГО делал прибывал,один пингвин стоял и внимательно смотрел, даже кивал головой.
1)<span>местоимения,которые указывают на имена существительные:ОНИ(пингвины),ЕГО(умывальник).
2)</span><span>местоимения, которые НЕ указывают на имена существительные:Я, ко МНЕ.</span>
ах - окончание
куст - основа
куст - корень
Ответ:
нет , такой проблемы нет
Объяснение:
ведь про войну здесь ничего не говорится ,думаю здесь проблема взаимоотношения родителей и детей , проблема хорошего отношения детей к родителям или же проблема детского труда
1) в корне - моряк, цветок, зима, виски, мячи.
2) в приставке - записка, просмотр, наклон, подход.
3) в окончании - под небом, подъём, к мышке (мышка), о друге, из соли.