<span>1)Работа у мЕня( ЗАПОМНИТЬ) на лад пОшла( ПРИСТАВКИ ПА- НЕ БЫВАЕТ),<em>(сложносочинённое предл)</em> и вся моя жизнь в эти месяц.Ы.(ОКОНЧАНИЕ -Ы) пОправилась( ПРИСТАВКИ ПА- НЕТ). 2)Прежде я хоть и в семЬ( В ОКОНЧАНИИ СТАВИТСЯ РАЗДЕЛИТ Ь)е жил,(союз но ,однородные чл)<em /> но отдельно как-ТО( СУФФИКС ТО ПИШЕТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС) ел, спал, иной раз (кое-что ( ПРИСТАВКА КОЕ - ПИШЕТСЯ В НАРЕЧИИ ЧЕРЕЗ ДЕФИС)по дому делал (нехотя( НАРЕЧИЕ ,ПИШЕМ СЛИТНО), правда, ( ВВОДНОЕ СЛОВО)все больше нОровил( НОРОВ) убежать на улицу или к друзЬям.( запятые при однородных членах)<em />РАЗДЕЛИТ Ь - ПИШЕМ В ОКОНЧАНИИ) 3)А тут и мама .Сделалась( ПРИСТАВКИ З-НЕТ) для мЕня как БЫ ( ЗАПОМНИТЬ) НЕмножко( =ЧУТЬ -ЧУТЬ) Надей,( сложное предложение) (то есть( ЗАПОМНИТЬ) я стал замЕчать ( ЗАМЕТНО,(сложноподчинённое пр))что она устает ,(сложносоч часть )а работала она в больнице на «скорой помощи» часто ночЬ( РАЗДЕЛИТ Ь ПИШЕТСЯ В ОКОНЧАНИИ)ю.4)Только прИсядет,(однородные чл пр) ( НЕПОЛНОТА ДЕЙСТВИЯ)..Отдышится( ПРИСТАВЕИ АТ- НЕТ) ,сложное бессоюзн пр)глядишЬ-(бессоюзное сложное)( В ГЛАГОЛАХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ ВСЕГДА ПИШЕТСЯ Ь) новый вызов :(бессоюзное сложное)то рЕбенок(ЗАПМНИТЬ) где-ТО(СУФФИКС ТО -В НАРЕЧИИ ПИШЕТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС) кипятком ..Обварился( ПРИСТАВКИ АБ- НЕТ),(БСП) то еще что… 5)Особенно много вызовов осенЬю( РАЗДЕЛИТ Ь - В ОКОНЧАНИИ) ,(БСП)в эту пору, по словам мамы ,( ВВОДНОЕ СЛОВО)все хвори обОстряются (ОСТРЫЙ ,ЧТО ДЕЛАЮТ? - З ЛИЦО ,БЕЗ Ь ).6)Теперь мне хотелось ей помочЬ,(однородные чл .пр .)( В ГЛАГОЛАХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ ВСЕГДА ПИШЕТСЯ Ь) прИласкать(НЕПОЛНОТА ДЕЙСТВИЯ) ее ,(однородные чл .пр.)по волосам пОгладить( ПРИСТАВКИ ПА - НЕТ),(БСП) в них все чаще прОскакивали( ПРИСТАВКА- ПРО) сЕдинки(СЕД).7)Ну гладить ее я НЕ отважился( НЕ С ГЛАГОЛОМ ПИШЕМ РАЗДЕЛЬНО) :(БСП) НЕловко (=НЕУДОБНО)вроде БЫ ( ЗАПОМНИТЬ),(БСП) я просто говорил :"У мЕня(запомнить) еще часик есть Может,(ВВОДНОЕ СЛОВО) в магазин надо слЕтать( ПОЛЁТ) ,(БСП)так я мигом.?"(прямая речь)
БСП- бессоюзное сложное предложение</span>
Толковые словари считаются одними из самых важных среди всех других словарей. Наличие толкового словаря на каком-либо языке свидетельствует о степени развитости книжного дела и потому выступает как один из признаков цивилизованности общества. Толковые словари созданы на многих языках.Главное назначение толкового словаря - объяснить значения слов. Дело в том, что слово любого языка обладает большим количеством значений, чем знает и помнит носитель языка.Как вы думаете, почему художественное произведение производит на нас столь сильное впечатление по сравнению с обычной речью?В сборниках по стилистике и анализу художественного текста, которые используются в работе, например, со студентами лингвистических и литературных институтов, приводятся начальные варианты текстов и отрывки из произведений великих писателей с мировым именем. Вчитываясь в эти отрывки из книг Пушкина, Достоевского, Толстого, Булгакова и других мастеров художественного слова, замечаешь, различия в смысле между черновым вариантом и окончательным. В произведении имеет место приращение смысла, то есть слова приобретают дополнительный смысл.Словарь всегда поможет полнее реализовать семантические и стилистические возможности слова. Писатель читая словарь, обогащает свою речь и, соответственно, обогащается язык его произведений.В повседневном общении носители языка должны стремиться так употреблять слова, чтобы их значения как можно точнее передавали мысль. Именно поэтому нужно чаще обращаться к толковым словарям.Как словарь толкует значение слова, можно показать на примере кроссвордов. Ответами на задание кроссворда бывают имена собственные и нарицательные, формулировка задания к имени нарицательному и есть толкование значения, правда, в предельно кратком виде. Составители кроссвордов пользуются толковыми словарями. Попробуйте решать кроссворды в обратном порядке, то есть составлять их. Такие упражнения помогут вам выработать полезный навык давать определения значений и выражаемых ими понятий.Некоторые слова или их значения снабжаются в толковом словаре пометами, которые помогают охарактеризовать сферу употребления слов. Если пометы нет, то слово может употребляться в любых речевых условиях. Число помет в разных словарях колеблется от 5-6 до 20 и более. В предисловии к толковому словарю даётся список помет.<span>Определяется также область применения слова: математика, биология, музыка и так далее. Некоторые писатели решительно возражали против помет, так как видели в этом своего рода "запретительство". Лексикографы с такой позицией не согласны и заявляют, что они не запрещают употребление каких бы то ни было единиц, а лишь регистрируют сферу их функционирования. Реально же в художественных произведениях представлен весь словарный состав народного языка: общеупотребительная, диалектная и научная лексика, устаревшие слова и неологизмы. Говорящему, который стремится к правильности речи, пометы в толковых словарях необходиимы.</span>
1.Серенький шарик(2 склонение ) под лавкою(1 склонение) шарит(2 спряжение<span>).МЫШЬ
2.Хвост(2 </span>склонение) с узорами(2 склонение), сапоги(2 склонение) со шпорами(1 склонение<span>). ПЕТУХ.
3.С хозяином(2 </span>склонение) дружит(2 спряжение), дом(2 склонение) сторожит(2 спряжение), живёт(1 спряжение) под крылечком(2 склонение), хвост(2 склонение) колечком(2 склонение<span>). СОБАКА
4.Одной ручкой(1 склонение) всех встречает(1 спряжение), другой ручкой(1 склонение) провожает(1 спряжение). ДВЕРЬ</span>
сущ прил. гл. пр. сущ. союз ч. гл.
Дерево должно расстаться с листвой, чтобы не погибнуть. (Повеств.невоскл.сложное, состоит из двух простых, связь
союзная подч.СПП)
главное: дерево должно расстаться с листвой - двусост.распр.
придаточное изъясн. - односост.безличное,.
Подчеркни дерево одной чертой, должно расстаться - двумя, с листвой пунктиром, прогиьнуть двумя.
Схема: [__ =====],(чтобы =====).
