1) придумай тему (например природа вашего края)
2) найди информацию (поищи в интернете, спроси у родителей или сам выйди на улицу)
3) все мысли напиши в примерный план или текст
4)сделай проект (можешь добавить пару изображений с инета)
5) перепроверь проект
Космическая пыль, бла-бла и появилась жидкость, похожая на воду, там образовались микробы, одноклеточные. эволюция разная и зародились рыбы, снова эволюция и так следующие животные. микробы выбирались на сушу и появлялись другие организмы(трава там, песок). мы крч от рыб произошли, все кто говорит, что от обезьян хуйлопаны)
Равнины-Участки поверхности суши, дна морей и океанов, для которых характерны: небольшое колебание высот (до 200 м) и незначительный уклон местности (до 5°)
___________________
Горы-Гора́ (мн. го́ры) — форма рельефа, изолированное резкое поднятие местности с выраженными склонами и подножием или вершина в горной стране. По характеру вершины выделяют пикообразные, куполообразные, платообразные и другие горы. Вершины подводных гор могут представлять собой острова. По происхождению говорят о тектоноденудационных горах и вулканических.
Тема чести и человеческого достоинства в одном из
произведений русской литературы.
У
каждого человека своя судьба, кто-то ей доволен, кто-то нет, а кто-то видит
смысл жизни лишь в том, чтобы все свои беды
списывать на судьбу.
В
рассказе Шолохова "Судьба человека" через судьбу простого работяги
была показана судьба всего народа, т.к. в годы воины такая жизнь могла повторяться много раз.
Главный новый прием – рассказ в рассказе. Главное художественное открытие Шолохова – воспроизведение живого
слова героя.
Главный
герой рассказа Андрей Соколов выдержал все испытания судьбы, он был сильным по
своей натуре. По началу его жизнь была
похожа на жизнь миллионов людей: жена, дети, работа. Жену свою он очень любил,
и было за что, она была действительно
умной женщиной. Она не лезла ему под руку, когда он приходил домой с работы
злой и уставший, она не бранила его,
когда он выпивал с друзьями, а он вскоре понял какая у него жена и не стал
больше выпивать, а всю зарплаты нес
домой.
Дети
тоже радовали его. Анатолий - старший сын участвовал в олимпиаде по математике,
и о нем написали в центральной газете.
Андрей Соколов очень гордился сыном. Еще были у него две дочки, они тоже хорошо
учились. И все бы ничего, но началась
война. Андрей во время войны был шофером, но воевал недолго – попал в плен.
Во
время плена раскрываются главные черты характера нашего героя. Во-первых,
сначала, когда немец отобрал у него сапоги,
а Андрей еще и отдал немцу свои портянки – и это должно расцениваться не как
иначе, как жест презрения.
Во-вторых,
бесконечно можно говорить о «поединке» Андрея Соколова с Мюллером. Эта ситуация
может быть рассмотрена в контексте
сказочного сюжета борьбы добра и зла. Чтобы это утверждение не казалось диким,
я могу назвать несколько признаков
сказочного сюжета. Первое это выбор героя. Герой, как и в сказке, выбирает путь
погибели, который приносит ему спасение.
Второе это то как героя в разговоре называют Иваном.
Сказочный
сюжет нужен Шолохову, чтобы показать столкновение темных и светлых сил и
объяснить победу добра над злом. И, возвращаясь
к сцене разговора Мюллера с Андреем Соколовым, обратим внимание на очень важную
деталь. Руки Мюллера «трясутся от
смеха». Фраза немного парадоксальная, не так ли? Руки трясутся обычно от
страха, и это выдает внутреннее состояние
Мюллера, который боится Андрея Соколова.
Также
хочется сказать обо всех врагах в этом рассказе. Почему о врагах, а не о
немцах, потому что враги в данном контексте
должны рассматриваться не только как немцы, а еще и как наши русские предатели.
Итак, первый немец, который забрал
сапоги у Андрея сравнивается с волчонком. Окружение Мюллера сравнивается со
сворой собак. Немец, которого везет Андрей
в конце рассказа, описан как толстый боров. Крышнев предатель сравнивается с
ползучим гадом. Враги в рассказе показаны,
как нелюди. Это относится и немцам и к предателям.
Андрей
Соколов выдержал все, что приготовила ему судьба, но оказалось, что это еще не
все испытания. Андрей получает письмо,
которое напрочь ломает его жизнь: его дом, где остались дети и жена находился
возле аэродрома и в сорок втором году
немецким самолетом дом был взорван, и в тот момент там находились жена и дочки Андрея.
Андрей Соколов приехал на то место, где
когда-то стоял его дом посмотрел на ямы, которая там осталась, и уехал. Одна
надежда осталась у Андрея на сына,
которого не было в доме, когда упала бомба. Но судьба опять преподносит ему
испытание, сына убивает немецкий снайпер
в день Победы.
Андрей
остается совершенно один. Но живет он так недолго, он находит маленького
мальчика-сироту, которого усыновляет и это
становится смыслом его жизни. Теперь только одно тревожит Андрея, после всего
пережитого его часто беспокоит сердце, и
он боится умереть во сне и испугать своего сынишку.
Вот
такая жизнь, такая судьба. И ничего нельзя изменить. Но важно то, что этот
поистине героический человек не потерял веры
в себя, не потерял своего достоинства и с честью вышел из всех сложных
ситуаций. Шолохов показывает силу русского характера, продолжая устоявшуюся литературную
традицию. Один из героев повести Лескова произносит: «Ты русский человек, значит, все сможешь…»
Список литературы
Для
подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.coolsoch.ru/
http://lib.sportedu.ru
