1)адрес 2скл -адреса мн.числ.
вечер 2скл- вечера
голос 2 скл- голоса
знамя 2скл- знамён
директор 2скл-директора
доктор2скл- доктора
изба 1скл-избы
номер2скл- номера
остров 2скл- острова
паспорт 2скл-паспорта
плуг2скл- плуга
повар 2скл-повара
сторож 2скл-(сторожи?)
сын 2скл- сыновья
Вставить подходящие по смыслу предлоги укажи падеж имен существительных.вышли из леса
Раніше, коли я чув прислів'я «Що посієш — те й пожнеш», думав, що воно тільки про працю людини. Зробиш щось — і тоді щось матимеш. Але якщо вдуматись у зміст цих слів, то їх можна перенести і на людські взаємини.
Посієш щось лихе, недобре — таке й збереш. Це будуть гіркі плоди з твоєї життєвої ниви. Нерідко можна бачити, що до людини, яка комусь бажає зла, лихословить, обманює, дуже погано ставляться оточуючі.
І навпаки. Коли людина щира, доброзичлива, чемна, то вона зі своєї ниви пожинає взаємність та пошану інших. Добро породжує добро, а зло роз'єднує людей, руйнує їхні душі.
<span>А тому треба всім замислитись, чим же засіяти свою ниву, щоб пожинати добрі плоди.
</span>
<span>Воскресенье 3:00 дня все ребята из нашего дома собрались на спортивной площадке Сейчас начнётся интереснейший матч зрители волнуется за каждого игрока на площадке. В течение увлекательной игры ребят наступило время забрасывания мяча в ворота. Первый игрок собирается забить гол своему сопернику в тот момент, когда вратарь приготовился и ждет отбивать мяч противника. Но, видимо футболист из первой команды не завязал перед матчем шнурки на кроссовке. И в мгновения броска мяча у первого игрока вместе с мячом полетел и кроссовок. Вратарь не осознал, что сделал его соперник. С неясными мыслями он полетел за обувью, а не за мячом, который уже прилетел в его ворота. Футболист с непониманием сел на землю осматривать свою больную ногу. Вратарь с сожалением смотрел на ботинок своего противника, осознавая пропущенный гол...</span>
Чтобы ее убрать, приходят дворники, и на улице морозно, но детвора играет в снежки и лепит снеговиков.