Сохранены: со- приставка, хран-корень, ен- суффикс, ы- окончание.
Выдавлены: вы-приставка, дав-корень, лен- суффикс, ы-окончание
Янтарная любовь.(Слёзы янтаря)
<span>Много сказок и легенд прибалтийский народов посвящено янтарю.</span>В одной из них сказывается о богине моря Юрате."Влюбилась она в простого рыбака,чем сильно разгневала верховного бога Перкунаса. Разрушил он подводный дворец Юрате,Теперь волны постоянно выносят на берег его обломки янтарики. Бродят <span>люди после прилива и собирают их.
</span>(Выбор сделан в пользу более старых(устаревших)слов, в большей степени подходящих для сказания мифов и легенд.)
1 скл-ручка, кошка, зима.
2 скл-окно, море, плечо.
3 скл-жизнь, молодежь, речь.
Прекрасная подчеркиваем волнистой линией-определение выражено прилагательным, пора подчеркиваем одной чертой-подлежащее выражено существительным,осень подчеркиваем двумя чертами-сказуемое выражено существительным. (повествовательное, восклицательное, простое,двусоставное,распространенное,ничем не осложнено)
Первой моей учительницей была Раиса Ивановна. Это хорошая, добрая женщина с ласковой улыбкой и веселыми глазами. Первого сентября она вела нас на линейку и объясняла, как устроена школа. Я уже не очень хорошо помню тот день, но точно помню, что она, заметив мое волнение, взяла меня за руку и сказала, что все будет хорошо. Я сразу успокоился. Позже, когда мы все пришли в класс, Раиса Ивановна рассказала нам о себе, попросила каждого представиться и сказать о себе пару фраз. Так мы познакомились поближе. Потом она раздала учебники и объяснила, что мы будем изучать. Мне было интересно, все вокруг было таким необычным и новым. Благодаря ее поддержке я был готов узнавать этот новый для меня школьный мир.
Раиса Ивановна учила нас три года. За это время много всякого случалось, но она всегда могла выйти из любой ситуации так, что никто не чувствовал себя обиженным. Плохих оценок она старалась не ставить до последнего, давая множество шансов исправиться. Уроки у Раисы Ивановны всегда были интересными, а праздники - и того лучше. У нее в запасе было много идей для новогоднего утренника или для праздника восьмого марта. Мы всегда ставили какое-нибудь представление, устраивали конкурсы с угощением и танцами.
С тех пор я встречал разных учителей, многие из них были хорошими, каждый по-своему, но воспоминания о первой учительнице до сих пор греют меня и неизменно вызывают улыбку. Она осталась для нас лучшей и любимой. Не знаю, сможет ли кто-нибудь сравниться с этой женщиной.
Я уверен, что первый учитель оказывает огромное влияние на ребенка. Если он окажется хорошим и чутким, то любовь и тяга к знаниям укоренятся в сердце ученика и пустят побеги. Если же наоборот, то желание учиться может отбиться навсегда. Мне в этом смысле повезло. Надеюсь, таких учителей, как Раиса Ивановна, будет больше.