В романе Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская
дочка», герой стремянной Савельич играет не малую роль в жизни молодого
дворянина Петра Гринёва. С малого возраста Пётр был неразлучен с ним. Мальчик
был полностью поручен воспитанию старика. Савельич выучил Петра русской
грамоте, передал ему свой жизненный опыт. Он искренне любит и уважает мальчика,
предан семье Гринёвых всей душой. Старик стал для Петра не только нянькой и
воспитателем, который во всём следует указанием отца – Андрея Гринёва, он стал
для молодого дворянина товарищем и защитником, который никогда не оставит в
трудную минуту и предпочтёт свою смерть смерти Петра.
<span> Пётр частенько обижал старика своими выходками и
словами, а потом раскаивался и извинялся. Молодой дворянин относится к
Савельичу по товарищески, разговаривает с ним, как с приятелем. Несмотря на это
остро чувствуется различие сословий Гринёвых и Савельича. Особенно в эпизодах
ссор между Петром и его воспитателем, и в грубом письме Андрея Петровича к
старику. </span><span> <span>Пушкин подчёркивает, что в семье Гринёвых к Савельичу
относятся с доверием, но существует грань между сословиями, которую они не
пересекают. Отмена крепостного права в России произошла в 1861 году. Пушкин
умер, так и не дождавшись этой даты.</span></span>
Ребята пришли на пасекУ
ульи стояли на полянЕ в лесУ
(выделенные буквы-окончания)
надеюсь помогла, удачи;)
Одн/о/квартир/ный - сложное слово, два корня
гол/о/лёд - сложное слово, два корня
Ошибок нет, молодец.
Которые проверяются , тоесть не словарные
Проверочные благодаря которому можно проверить слово
Вёсла-сущ
1.(Что?) вёсла
Н.Ф-весло.
2.Нариц.неодуш,ср.р.2ксл;в Им.П
во множ ч
3.подчеркнуть как подлежащие.
Ив-сущ
1.(кого?)ив
Н.Ф-ива.
2.Нариц.неодуш.Ж.Р.1 скл. Род.П.Множ число.
3.подчеркивать как дополнение
Восток-сущ.
1.(что?) Восток
Н.Ф-Восток.
2.Нариц.Неодуш.М.Р 2скл Им.П.ед.ч
3. подчёркивать подлежащие.
Уходам-Сущ
1.(Чему?)-уходам.
2.Нариц,неодуше,м.р.2скл.в Дат.П.М.Ч
3. подчеркивается как дополнение