Эпиграфы и надписи на плакатах:
<span>Хотелось бы всех поименно назвать… </span>
<span>А.Ахметова </span>
<span>И мы не вернемся обратно, </span>
<span>Но наши потомки не раз </span>
<span>У памятника, вероятно, </span>
<span>По–доброму вспомнят о нас </span>
<span>С.Сейфуллин </span>
<span>Да, муза поэта хранима </span>
<span>Народом до лучших времен… </span>
<span>Бессмертны стихи Шакарима, </span>
<span>Он нам навсегда возвращен </span>
<span>Б.Канапьянов </span>
<span>Забудут люди, но помнят потомки </span>
<span>Героев, павших в сраженьях жестоких. </span>
<span>Забудут люди, но помнят ветра </span>
<span>Героев, разбивших злого врага. </span>
<span>Забудут люди, но помнят вершины </span>
<span>Героев, что огненный подвиг свершили. </span>
<span>Забудут люди, но помнит земля </span>
<span>Героев, чья кровь ею поглощена. </span>
<span>Пока есть просторы казахских кочевий – </span>
<span>Герои останутся в памяти вечной! </span>
<span>М.Жумабаев</span>
Объясняется, тем что в жизни не надо лениться.Ленишься с уроками, не получаешь хороших оценок. Например, если в школе не стараться понимать все что ты проходишь, в будущем для поступления в какое нибудь учреждение, то ты уже ничего не сможешь сделать.
План:
1)Весна идёт.
2)Ожидание скворцов.
3)Нелёгкий путь.
4)Мудрость птиц.
5)Моряки и маяки.
6)Опасная переправа.
7)Нахальные воробьи.
8)Скворцы прилетели.
10)Отдых и заселение по домам.
11)Целый день в движении.
12)<span>Кто рано встал, тот не потерял.
13)Песни скворцов.
14)Первые птенцы.
15)Дружно,против врагов.
16)Учатся летать.
17)Первые холода-путь на юг.</span>
Ночью луна озарила свечой
тени и слезы ''на сердце''
сбилась мелодия и
интуиция
вот все что могу а рояль незнаю куда
Рассказ Ивана Сергеевича Тургенева “Муму” меня очень поразил. Когда Герасим убил собачку, я не могла сдержать слез. А как же было тяжело ему самому! Ведь он вырастил Муму из маленького щенка. Это единственное существо, которое любило Герасима, да и он успел привязаться к собачонке. Но Герасим был крепостным и вынужден выполнять все приказы и капризы своей госпожи.
Я задаю себе вопрос: “Почему же Герасим не ушел в деревню с Муму?” Он не посмел ослушаться барыни, но и не захотел жить в доме, где распоряжаются жестокие и бесчеловечные люди. А барыня опять нашла виноватых, чтобы выгородить себя.
Крепостное право унижало не только крестьян, но губило и самих помещиков, приучало их к безнаказанности.
В рассказе Тургенева “Муму” мы видим барыню, которая думала только о себе, своем покое, а другие люди должны были ей угождать, выполняя любую ее прихоть. Против такого порядка вещей выступает писатель. Он был честным человеком и не мог мириться с крепостным правом.
