1.сегодня я ходил гулять, встретил на площадке своих друзей
2.сегодня я ходил на рыбалку
Адресованный, заинтересованный, нарисованный, облицованный, замороженный .
Наши мир не перестаёт нас удивлять , прогресс не стоит на месте. Сегодня мы имеем много техники , которая помогает нам в науке и учебе . Например : Микроскоп. Помогает нам разглядеть то , чего нельзя разглядеть зорким взглядом-бактерии, микробы и т.п. Телескоп. С помощью него люди изучают созвездия, звезды и т.п
Ну и в завершение моего сочинение , я выбрал(а) саму важную технику , которая помогает людям до сих пор - это специальная машина для исследования здоровья человека ! Без этого мы бы не смогли понять болен ли человек ? Если да то чем ? Это технологии очень помогает нам быть здоровыми!
Я могу сделать вывод , что люди очень много сделали технологий для образования . Они помогают нам построить наше будущее!
Меня-притяжательное
свою-возвратное
кому-относительное
этого-указательное
нашему-притяжательное
мне-притяжательное
этот-указательное
Кажется, так
Ранним утром бродим по лесной чаще, ищем и находим массу земляники. Красные ягодки смотрят на нас из травы. Они прячутся там и ожидают нас. Мы наклонимся к каждой ягодке и аккуратно снимем ее со стебелька.
По сладости земляника спорит с самыми вкусными плодами. Она обладает многими полезными свойствами.
Но когда вы видите её неспелую землянику, не стоит ее срывать. Если позволите ей созреть, обязательно получите больше радости или подари.те ее другому.
Из земляники варят чудесное варенье. Скушаешь его зимой с чаем, и вспомнишь о веселых летних деньках.
Бродим-2спр.
Ищем-1спр.
Находим-2спр
Снимем-1спр.
Спорит-2спр
Обладает-1спр.
Видите-2спр.
Позволите-2спр.
Получите-2спр.
Подарите-2 спр.
Скушаешь-1спр.
Вспомнишь-2спр.