Я - подлежащие
стал - сказуемое ( однородное )
писать - сказуемое ( однородное )
Тяжелые ,светлые (прилогательные).кочаны-существительнон,лежат-глагол,в - предлог, корзинах-второстипенный членов предложения.
Вязились,перешептывались,тяжелые,заката,притихшие,болтивый,лепят,толкнул
Что каждый из нас должен делать, чтобы сохранить окружающую среду для будущих поколений? Почему люди перестали заботиться о природе? Над этими вопросами размышляет ___________ в своем тексте.
В современном мире мы слишком халатно относимся к окружающей нас природе: ходим по траве, срубаем деревья, мусорим. Человек же думает: «Трава она и есть трава. Её много. Подумаешь! Сколько там травы? Десять квадратных метров. Не человечка же засыпаемым.», но это неминуемо приводит к гибели всей природы. Ее восстановление происходит медленно. У рассказчика протек антифриз из радиатора. Несколько лет земля не могла излечить сильный ожог и «только потом плешина снова затянулась травой.
Позиция ____________ предельно ясна-природа хрупка, и мы должны защищать ее, сохранять для будущего поколения.
Я полностью согласен(а) с мнением автора. Действительно, мир, окружающий нас, нуждается в нашей защите. Мы должны сохранить его. Докажем это на примерах из литературы
<u><em>1. Описание . Автор описывает , чтобы подробно показать, что было в комнате. </em></u>
<u><em>текст можно озаглавить - Описание комнаты Льва Н. Толстова . </em></u>
<u><em>2. Перо - средний род .</em></u>
<u><em> кресло - средний род . </em></u>
<u><em> бородач - мужской род . </em></u>
<u><em> великан - мужской род . </em></u>
<u><em> кресло - средний род .</em></u>
<u><em> опять 2-ой раз написано кресло в тексте - кресло - средний род . </em></u>
<u><em> столик - мужской род . </em></u>
<u><em> лампа - женский род . </em></u>
<u><em> портрет - мужской род . </em></u>
<u><em> кувшин - мужской род . </em></u>
<u><em> кровать - женский род . </em></u>
<u><em> покрывало - средний род . </em></u>
<u><em> толстовка - женский род. </em></u>
<u><em> простота - женский род . </em></u>
<u><em> </em></u>