<em> </em><span><em> При склонении составных порядковых числительных </em></span><span><em>изменяется только последнее слово, являющееся простым порядковым числительным, а остальные слова, являющиеся простыми количественными числительными, остаются неизменными и всегда стоят в форме им. п.</em>
<em>Н</em></span><span><em>апример: </em></span><span><em>Тысяча девятьсот тридцать седьмой </em></span><span><em>год навсегда останется в памяти русских людей </em></span><span><em>(им. п.); </em>
</span><em>При склонении составных количественных числительных </em><span><em>изменяется каждое слово. </em>
</span><span>
</span><em>Например: </em><span><em>Девяносто девять </em></span><span><em>лунных месяцев по количеству суток приближаются к восьми солнечным годам </em></span><span><em>(им. п.); </em></span><span><em>Чтобы перевести начало римского года на январь. Цезарь продлил предшествующий год до четырехсот сорока пятивместо трехсот пятидесяти пятисуток </em></span><span><em>(род. п.); </em></span><span>
</span>
Я мечтаю стать журналистом ,поэтому занимаюсь в студии "Молодого репортёра " при нашей местной газете "Новости города".Вчера нам дали задание написать репортаж о каком - либо интересном учреждении .Я подумал и решил рассказать о "Школе юного гимнаста" ,тем более ,что её посещает моя младшая сестрёнка Светка .
Придя в спортивную школу,я<span> быстро открываю дверь и вхожу в зал,где тренируются девочки-гимнастки.Их много.Все в тренировочных костюмах,с подвязанными волосами.Через секунду уже различаю три группы девочек:в центре,сбоку,сзади.
Ищу глазами сестру .Вот она сидит в группе отдыхающих на скамеечке .Я любуюсь сестрой .Она в белом гимнастическом костюме ,светлые волосы убраны назад и завязаны голубыми бантами .Спина у Светы прямая .Она напоминает мне стройную берёзку .Впрочем ,все девочки - красивые и фигуристые .Сестрёнка внимательно следит за происходящим в зале .Рядом с ней на скамейке ещё три гимнастки.Девочка в чёрном гимнастическом костюме с красными бантиками ( она наклонила голову и о чём - то задумалась ) Позади Светы сидят ещё две спортсменки. .Возможно ,вся эта группа закончила трудные упражнения и отдыхает ?Я машу сестре рукой и приветливо улыбаюсь .Спрашиваю:
-Устала? Отдыхаете ?
Она кивает мне в ответ и говорит:
-Сейчас будет наша очередь .Не уходи .Посмотришь .
Я перевожу взгляд на остальных участниц тренировки .В центре спортивного зала вижу звезду гимнастической школы -Иру .Она в красном костюме ,белых гольфах и чешках .с белыми бантиками .Стоит ,уперев руки в боки и вытянувшись в струнку ,весело улыбается .Она красивая и длинноногая .Но главное - талантливая .
Я задаю ей несколько вопросов по поводу тренировок и предстоящих соревнований .Ира с лёгкостью отвечает ,что гимнастика - не простой вид спорта .Здесь нужен талант и трудолюбие .Чтобы достичь успехов .надо трудиться ,что девчонки и делают .
Я вижу девочку с обручем ,другая поправляет чешку на ноге .Все заняты делом .
Но больше всех в момент моего прихода трудятся три гимнастки в глубине зала под руководством тренера .Тренер в городе очень известна .Это Т.В.Хорошева ,заслуженный тренер Р.Ф .Одна её подопечная стала Чемпионкой мира среди юниоров по художественной гимнастике .Мне Света говорила .
Татьяна Михайловна ,по - видимому ,готовит группу девочек для работы с обручем .
Дождавшись перерыва ,я взял интервью у тренера .Она рассказала мне ,что в настоящее время готовит с девушками выступление для благотворительного концерта к Дню Победы .
-А в планах у нас- ,продолжила наставница -,участие в первенстве области по художественной гимнастике .Вот готовимся .Девочки молодцы .Очень стараются .Надеюсь ,не подведут .
Пожелаем же нашим гимнасткам новых побед!.
</span>
Сегодня утром я недомогая отправился в школу.
Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли. к озеру лучше всего выйти в поздние сумерки, <u>когд</u>а всё вокруг сливается с тишиной. цвет озера особенно хорош осенью, <u>когда</u> на горную воду слетают жёлтые<u> и</u> красные листья берёз <u>и</u> осин. <u>но</u> этот цвет хорош <u>и</u> летом, <u>когда</u> белые лилии лежат на воде.
[ - =], [ когда - =]. [=], [когда - =]. [-=],[когда = ~ и ~ -]. [Ho -=], [когда -=].