ну вот тебе моё сочинение по собственному опыту. училась в 4ом классе и мне задали вырастить лук. Сначала я думала что это бред,мне же 11 лет\.какой лук? Но потом мне бабушка объяснила\.что лук-это дитя твоё,ты должна сотворить нечто прекрасное.Я купила рассаду\.землю\.посадила всё1 это в стакан.И вот я каждый день поливала\.смотрела\.не могла наглядеться и вот через несколько дней,появилась головка. Я была в не себя от радости.\короче череез три недели всё выросло и я была рада. мне поставили 5! коротко,но жизненное и ясно
Металл ........... ...........
1. за (кем,чем) селами, стеклами, окнами, ведрами, пятнами, колесами, полотенцами - мн.ч., Т.п.
2. о (о ком, о чём) картинах, машинах, чашках, реках, ягодах, розах, женщинах, водах, тарелках, лодках, сковородках, липах, дорожках - мн.ч, П.п.
3. в (ком?, чём?) зайцах, морозах, рюкзаках, вокзалах, классах, вопросах, заводах, командирах, конвертах, селах, стеклах, пятнах, колесах - мн.ч, Т.п.
все слова с твердой основой, поэтому везде окончания - ах
:ПЕРЕБИВАЛСЯ С ХЛЕБА НА КВАС Поговорка эта бытует на севере и северо-западе России, в тех краях, где печёным хлебом называют исключительно хлеб ржаной, а то, что испечено из пшеничной муки, кличут булкой, ситным, калачом и вообще, как угодно, но не хлебом. Hу а квас, как известно, делается из недоеденных, зачерствевших остатков чёрного хлеба. То есть, перебивающийся с хлеба на квас, не имеет в дому ничего съестного, кроме чёрствого хлебушка. И переносное значение поговорки точно такое же: с трудом сводить концы с концами.
ПЛЯСАТЬ ПОД ЧУЖУЮ ДУДКУ, <span>Выражение употребляется в значении: действовать </span><span>не по собственной воле, а по произволу другого.
</span>ЯЗЫК ДО КИЕВА ДОВЕДЁТ <span>Расспрашивая, можно все найти и узнать.
</span>ЗАДИРАТЬ НОС <span> Зазнаваться, важничать. </span>
1)бес-приставка
поко-корень
ишь-окончание
ся-суффикс
2)волн-корень
у и ся-суффикс
ешь-окончание
3)гнев-корень
а и ся-суффикс
ешь-окончание
4)зл-корень
ишь-окончание
ся-суффикс
5)о-приставка
горча-корень
ешь-окончание
ся-суффикс