Птичья гавань,в ней обитают 155 видов птиц и 26 птиц которые в красной книге.
2. Любовные отношения Ольги и Оломова зародились на встрече у её тётки.Куда его друг Штольц пригласил. Штольц относился к Ольге как к сесте.Он постоянно её смешил,как рассказывала она сама. Также Штольц рассказал Ольге про Обломова и про его смешные ситуации из его жизни,то что он ленив и не любит особых путешествий и всё время проводит дома. Узнав об этом ,Ольга ещё с более сильным интересом стала наблюдать за Обломовым. Как то Ольга спела перед Обломовым песню,и тот перепоонившись эмоциями,так и сказал что влюбился в неё.
4. Как то Обломов решил прогулять по парку,обдумать всё и решить что делать с теми словами которые сказал Ольге. Как Ольга тоже решила прогуляться по парку.И слвершенно случайно они встретились. Обломов просил прощения у Ольги за свои слова,а девушка немного огорчилась,так как Обломов сказал что это неправда (его слова). Когда они шли вместе,она сорвала эту веточку сирени и дала понюхать Обломову , а он предложил понюхать ей другие цветы. На обратном пути,когда Обломов и Ольга разошлись ,он увидел на земле валявшеюся эту веточку, и поднял её.
7.Думаю что нельзя.обломов уже привык жить без выхода в свет , и если он будет выходить , то этот выход доставит ему массу неприятных ощущений.
<span>однажды в школе поручили собрать листья для гербария.После уроков Вера шла домой по аллее(лесу).На земле лежало много листьев.Она шла и подкидывала листья ногами,играла с ними,но ленилась собирать их с земли.На следущем уроке гербарий собирали на проверку.Вера ничего не сделала.Когда ей поставили двойку за невыполненное д/з ,то Вере стало стыдно.И тогда я подошла к ней и сказала:"Без труда не выловишь и рыбку из пруда!".После этого дня я заметила что она делает каждый день д/з.</span>
Умом Россию не понять,
<span>Аршином общим не измерить: </span>
<span>У ней особенная стать — </span>
<span>В Россию можно только верить. Ф. И. Тютчев </span>
<span>Родина... Родные места... Какой-то необъяснимой силой обладают они. В трудные дни нашей жизни, когда предстоит сделать нелегкий выбор или подвести итог пройденному этапу жизненного пути, мы возвращаемся в места, где прошли наши детство и юность, где были сделаны первые шаги во взрослую самостоятельную жизнь. </span>
<span>Любовь к Родине, к ее народу, традициям, истории, желание сделать свою страну еще прекрасней есть источник доблестного труда рабочего, удивительных открытий ученого, замечательных произведений композитора, художника, поэта. Так было всегда. И поэтому тема Родины звучит во многих произведениях русских поэтов-классиков, проходит красной линией через все их творчество. </span>
<span>Федор Иванович Тютчев — великий певец красоты русского края. В его стихотворениях природа живая, одухотворенная, способная чувствовать и переживать: </span>
<span>Сияет солнце, воды блещут, </span>
<span>На всем улыбка, жизнь во всем, </span>
<span>Деревья радостно трепещут, </span>
<span>Купаясь в небе голубом. </span>
<span>Поют деревья, блещут воды, </span>
<span>Любовью воздух растворен. </span>
<span>И мир, цветущий мир природы, </span>
<span>Избытком жизни упоен. </span>
<span>Тютчеву, как талантливому художнику, открывалось то, что не способен увидеть простой наблюдатель. Он слышит “багряных листьев томный, легкий шум” и видит, как “лазурь небесная смеется”. </span>
<span>Михаил Юрьевич Лермонтов в стихотворении “Родина” говорит о неведомой силе, зовущей к родным местам: </span>
<span>Но я люблю — за что, не знаю сам, — </span>
<span>Ее степей холодное молчанье, </span>
<span>Ее лесов безбрежных колыханье, </span>
<span>Разливы рек ее, подобные морям. </span>
<span>Александр Сергеевич Пушкин готов “роскошные пиры, забавы, заблужденья” променять на “мирный шум дубрав, на тишину полей”, “приют спокойствия, трудов и вдохновенья”. </span>
<span>Удивительные пейзажи встают перед нами, когда мы читаем стихотворения Николая Алексеевича Некрасова: </span>
<span>Славная осень! Здоровый, ядреный </span>
<span>Воздух усталые силы бодрит; </span>
<span>Лед неокрепший на речке студеной, </span>
<span>Словно как тающий сахар, лежит. </span>
<span>Горячую любовь к Родине, гордость за ее красоту чувствуем мы в произведениях классиков. Невозможно любить свою Родину, не понимая и не любя свой народ, его традиции, не переживая с ним его радости и невзгоды. Пушкин восхищается трудолюбием крестьян и с любовью наблюдает </span>
<span>... вдали рассыпанные хаты, </span>
<span>На влажных берегах бродящие стада, </span>
<span>Овины дымные и мельницы крылаты. </span>
<span>Также и Лермонтов готов до полночи смотреть “На пляску с топаньем и свистом Под говор пьяных мужичков”. </span>
<span>Отмечая трудолюбие и талант народа, поэты показывают его нелегкую жизнь, испытания, которые ложатся на его плечи. Они с ненавистью и с негодованием отзываются о власть придержащих, равнодушных к нуждам народным. Так, многие произведения Некрасова посвящены тяжелой доле крестьян. В стихотворении “Размышления у парадного подъезда” с болью и отчаяньем поэт восклицает: </span>
Жили-были две рюмки. Как-то после Нового года их поставили не на ту полку. "Как плохо без родного сервиза!" - думали рюмки. Одна рюмка решила, что как-нибудь выберется, любым способом выберется. А другая решила, что лучше подождать, пока ее переставят. Отважная рюмка до того хотела попасть домой, что уже думала разлиться. И сказала ленивой рюмке: "Давай прыгнем с этой полки в игольницу, а потом на родную полку!" - "Не-ет, я лучше подожду пока снимут!"- Тогда смелая рюмка сказала: "Ну и пожалуйста, а я пошла!", - и она прыгнула, но у нее отбилась ножка и покатилась по комнате. Ножку заметила хозяйка, увидела и рюмку, склеила ее и поставила на полку с рюмками. Там храбрая рюмка рассказывала о своих приключениях.А что же ленивая рюмка?<span>А она до того запылилась на чужой полке, что стала совсем неузнаваема. Со временем она треснула и раскололась. Когда хозяйка увидела пыльную разбитую рюмку, она ее просто выкинула. Вот что бывает с ленивыми! </span>