*Слова обозначающие предмет называются существительные.
В этом тексте есть существительные. Примеры : брат, сестра, молоко.
* Существительное - это самостоятельная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?
Удачи в учёбе)))
Всех милее, всех румяней и белее (П)
Он смеялся веселее (Н).
Младший брат веселее (П) старшего.
Ербол умнее (П) всех в группе.
Мой друг поступил умнее (Н).
Это озеро более глубоко (Н).
Это известие....более глубоко (П)
У Жанны .... лучше (П)
С каждым днём..... лучше (Н)
Удаль-удалиться-удалой-удало
интерес- интересоваться-интересующийся-интересно
веселье-веселиться-веселый-весело
украшение-украсить-украшенный-красиво
робость-робеть-робкий-робко
....В разговоре люди , порой , жалуются, что слова вылетают из уст быстрее, чем можно их обдумать. Иногда мы жалеем о своей несдержанности, но "слово не воробей", "сказанного не воротишь" и т. д. ...То ли дело на письме, можно все сто раз обдумать и написать , как хочется. Можно подобрать нужные слова, найти аргументы, облечь красивыми эпитетами , и вот собеседник обезоружен. Но все же, пусть остается место для раздумий. Пускай предложение закончится многоточием.
И по этим "следам на цыпочках ушедших слов" вернуться самые главные слова.
Предложение закончено, но...
<em>это даже не сочинение - несколько мыслей))))</em>