1) согласование и управление......................................
Осадки белого цвета в виде замороженой капли воды.... примерно так
Небо поч<u><em>е</em></u>рнело,треснуло и раск<u><em>о</em></u>лолось молнией и громом,и в классе через окна вместе с зап<u><em>а</em></u>хом св<u><em>е</em></u>жести ворвались столбы песку и пыли.Две школьные подлизы услужливо кинулись в к<em><u>о</u></em>ридор звать дядьку,закрывать окна, и, когда они отворили дверь,скв<u><em>о</em></u>зняк поднял и понёс со всех парт по классу пром<em><u>о</u></em>кашки из тетради.
В классе двадцать три человека. Анна- командир класса, она любит грамматику, а вот Кирилл- главный футболист любит находить орфограммы в словах. А Элла, как будующий художник любит рассматривать иллюстрации...
А остальные ребята любят математику, ведь там: граммы, килограммы и суммы.
Все ребята очень дружны!
<span>Вот такой у нас коллектив.</span>
Интересный вопрос))) Вспомните какой-то очень приятный момент из жизни, возможно из детства, когда весь мир казался прекрасным. Такой "приступ внезапного счастья" обычно случается буквально на пустом месте: дождик прошёл, солнышко выглянуло, Вам улыбнулся кто-то... Казалось бы, ничего особенного, но вот ведь - радуешься, как ребёнок новой игрушке! Наверняка что-то такое было? (Кстати, а Вы реально никогда в детстве не захлёбывались от восторга, получив в подарок куклу или мишку, не начинали кружиться с ними по комнате, напевая песенку?) Если ничего не приходит в голову, подумайте, может быть Вы видели подобное в кино (однозначно видели - в фильмах не только поют, но ещё и танцевать начинают!). Порассуждайте о том, что чувствовал герой в тот момент, попробуйте поставить себя на его место. Да в конце концов, постарайте проиграть такую ситуацию в реальном времени. Вдруг Вам так понравится, что Вы теперь всегда будете смеяться и петь)))