Вывод в том, что не смотря на одинаковое воспитание, братья прожили абсолютно разные жизни, у них были разные приоритеты и разные ценности.
Слово о полку Игореве является величайшем памятником литературной Руси, так как многое можно взять оттуда, как ребенку - девятикласснику, так и человеку постарше. Ведь возраст не важен - важна суть. Слово повествует нам об отважном, но временами безрассудном князе Игоре, который хочет славы для себя, пренебрегая ради этого здравым смыслом. В итоге потеряв свое войско и попав к противнику в плен( это случилось при весьма глупых, если принять во внимание, обстоятельствах), ему предлагают присоединиться к половцам, однако, он этого не делает, а решает бежать. Побег ему удался и он вернулся на русскою землю, где, вопреки тому что он, фактически, обрек свою дружину на смерть, его встретили как героя. Прочитав Слово, можно понять, что если ты человек храбрый и мужественный - это всегда будет награждаться.
Творчість Всеволода
Нестайка, Ярослава Стельмаха, Лесі Ворониної
Як звали корову, з якою Ява і Павло намагалися організувати поєдинок
(В. Нестайко «Тореадори з Васюківки»)?
А. Контрибуція. Б. Білка. В. Конституція. Г. Констанція.
Хто зруйнував збудоване хлопцями метро?
А. Корова. Б. Учителька математики. В. Льоха Манюня. Г. Дід.
Що означає слово бурштин (за твором Я.Стельмаха «Митькозавр з
Юрківки…»)?
А. Доісторична тварина. Б. Скам’яніла смола. В. Старе дерево. Г.
Різновид торфу.
Визначте жанр твору Я.Стельмаха «Митькозавр з Юрківки…»
А. Історичний роман. Б. Наукова повість. В. Пригодницька повість. Г.
Романтична легенда.
Які книжки читали хлопці з оповідання «Митькозавр із Юрківки, або
Химера лісового озера» Я.Стельмаха:
А. Фантастику. Б. Ботаніку. В. Зоологію. Г. Історію.
Куди клала бабуся ліки від страху?
А. Під подушку. Б. У кишеню . В. У пиріжки. Г. У варення.
Для вчительки математики проїзд у метро у Васюківці коштуватиме:
А. Три копійки. Б. П’ять копійок. В. Одна копійка. Г. Безкоштовно.
8. Хто з цих авторів народився у сім’ї відомого письменника, класика
української літератури? А. В.Нестайко. Б. Л.Воронина. В.
Я.Стельмах.
9. Встановіть відповідність (2б)
А. Пані Соломія 1. Кактус
Б. Сашко Смик 2. Видатний учений
В. Батьки Клима 3. Синьоморди
Г. «Запорожець» 4. Клим Джура
Д. Поганський Поганіні 5. Охоронець банку
Е. Чужопланетяни 6. Дослідники пірамід в
Єгипті
7. Часоліт
<span>Когда говорят "рыцарь", невольно представляешь себе сильного человека, закованного в стальные доспехи.Но , рыцарю -это человек с поступками , которые приносят пользу ,доброту . Рыцарь -это человек слова и дела .</span>
Идеалы:образованность,серьёзность,интеллигентность и изворотливый ум.Стремится бороться за личную независимость.Отстаивает свободу мыслей и признает за каждым человеком право иметь свои убеждения.
Также главный герой комедии является патриотом своего отечества и не раз подвергает критике пустое,рабское и слепое подражание всему иностранному.
Он презирает притворство,лицемерие и ложь. Получение чинов никогда не было его жизненной целью,в отличие от других героев комедии.
Выступает против тех,кто является столпами дворянского общества и выступает против порядков екатерининского века.