Юшка — бедный юродивый, страдающий от чахотки. Маленького роста, худой, со сморщенным лицом и глазами, как у слепца, в которых всегда стоит влага, «как неостывающие слезы» . Ему всего сорок лет, но окружающим он кажется глубоким старцем. Неизлечимая болезнь состарила его раньше времени. Черствые, бездушные и жестокие люди окружают его: дети смеются над ним, а взрослые, когда у них случается неприятность, срывают на нем свою злобу. Они безжалостно издеваются над больным человеком, бьют его, унижают. Ругая за непослушание, взрослые пугают детей тем, что они, когда вырастут, станут похожими на Юшку: «Будешь ходить летом босой, а зимой в худых валенках, и все тебя будут мучить, и чаю с сахаром не будешь пить, а одну воду! »
Читая этот рассказ, мы постоянно сталкиваемся с несправедливостью, которая обрушивается на бедного юродивого. Но Юшка никогда не отвечал злостью своим обидчикам. Даже когда хозяйская дочь Даша находила его избитого, лежащего без сознания в пыли на дороге, с кровью на щеке или разорванным ухом, он утверждал, что народ его любит.
«Он меня без понятия любит, — говорил несчастный. — Сердце в людях бывает слепое» . А у самого Юшки сердце было «зрячим» . Он был наделен редким даром — даром любви. И любовь эта была святая и чистая. Свою чистую любовь Юшка переносил и на людей, прощал им нанесенные обиды и оскорбления, искренне считая эти издевательства извращенной формой любви к нему. Наивный старик убежден в том, что если он по закону родился, то «всему свету нужен… » и без него «тоже, значит, нельзя» .
За эти свои убеждения он и умирает. Услышав от прохожего, что его существование никчемно и ненужно, Юшка «осерчал в ответ» , возмутился и получил за это смертельный удар. Но после его смерти оказывается, что он все же был прав в своих убеждениях — он действительно был нужен людям, чтобы сердца их отводить от злобы и ярости, от ожесточения жизнью.
<span>Автор дает нам понять, что существование таких людей имеет свой смысл и значение. Их жизнь не проходит на этой земле бесследно. Так и Юшка оставил на земле свой след — вырастил сиротку, выучил в Москве, отказывая себе во всем. Каждый год проведывал девушку, привозил деньги, чтобы она могла жить и учиться. Он любил ее больше всего на свете, и она, наверное, единственная из всех людей, всегда отвечала ему «всем теплом и светом своего сердца» . Выучившись и став врачом, она приехала, чтобы вылечить Юшку от болезни. Но, к сожалению, опоздала.. . Возможно, ей удастся продолжить дело приемного отца — излечить сердца людей от несправедливости, жестокости и «слепоты» , вселить в них добро и способность к настоящей любви. Ведь именно в этом видел Юшка смысл своего существования на земле.</span>
Ответ: Важно быть серьёзным, потому что, когда ты ведешь себя как маленький ребёнок, не всегда нравится, ты не усваиваешь мысли на уроке, ты не думаешь, а считаешь, что это всего лишь не важно, когда ты стал серьёзным, ты будешь относиться к всему правильно
Объяснение: все)))
ЛИТЕРАТУРА НАЧАЛА XX века Начало XX в. характеризуется обогащением литературы критического реализма, появлением произведений социалистического реализма, развитием модернистских течений. Фоном литературных поисков было бурное развитие капиталистических отношений и революционного движения марксистского характера, а наряду с этим — глубокие религиозно-философские теории, возникающие в условиях тотального кризиса всех сторон жизни. В литературе усилилось стремление дойти до самых глубин человеческой души, понять не только социальную сущность личности, но и ее психологию и подсознание, т.е. усилилось антропологическое начало. В реализме начала XX века переплетались различные тенденции, связанные с усвоением писателями традиций Л. Толстого, Ф. Достоевского. В творчество реалистических писателей органично вписывались импрессионистические, экспрессионистские стилевые черты, усиливалась роль жизнеощущений самого писателя в повествовании. Поэзия начала XX в. переживает небывалый взлет. Недаром этот период назван «серебряным веком» русской поэзии. Наиболее яркими в это время были модернистские течения: символизм, акмеизм и футуризм. Модернизм явился в определенной мере порождением глубокого кризиса в европейской культуре в конце XIX — начале XX в. Кризис характеризовался разочарованием в прежних общественных идеалах, пересмотром моральных ценностей, утратой веры в силу научного познания, вспышкой увлечения мистицизмом и идеалистически-религиозной философией; ощущение отчужденности мира от человека, враждебность действительности, неустойчивость и относительность всего выводили к метафизическим, надличностным основам и ценностям, к уходу в субъективный мир личности.
1.Кошкі — гэта адзіны від жывёл, які аддае перавагу атрымліваць ежу без якіх-небудзь высілкаў са свайго боку.(Кошки — это единственный вид животных, предпочитающий получать еду без каких-либо усилий со своей стороны)
2.кошкі могуць жыць вельмі доўга(кошки могут жить очень долго)
3.
Варкатанне коткі можна спыніць пры дапамозе бягучай вады(мурлыканье кошки можно остановить с помощью бегущей воды)
4.Котка трэцца аб ногі гаспадара, таму што хоча пазначыць яго як сваю ўласнасць(Кошка трётся о ноги хозяина, потому что хочет пометить его как свою собственность)
5.Коткам проціпаказана каровіна малако(кошкам противопоказано коровье молоко)
1 ради кого Алешка совершил своё необыкновенное путешествие?
(ради Маши, его подруги. он хотел подарить ей кораблик на др)
2. как относился Лёша к мальчику, играющего в спектакле принца?
( га фото отрывок из книги с ответом)
3. почему мальчик выпустил корабль на волю и подарил Маше ракушку, хотя он этого не планировал делать?
(ему стало жаль фрегат. он ему представлялся живым. ему не хотелось чтобы он вновь был в неволи, а потому пустил его на свободу)
4. как Алексей доказал что корабль его?
(он спел придуманную им песню про этот кораблик под гитару)
5. почему летчиком для особых поручений был мальчик?
(потому что ему часто нужно было летать в сказку, а взрослые в сказках плохо разбираются)
6. как расшифровывается Антарктида?
(начало имен Антон, аркашка,Тима, Данилка)
7. все ли корабли достигают корабельного музея ?
(нет, только те, что сделаны с любовью)
8. как Лёша помог говорящему черному коту?
(он посоветовал ему найти летчика и подружиться с ним. а то они оба одиноки)
9. чем Маша разочаровала главного героя?
(своим лицимерием и ложью. она говорила что мальчик, играющий принца ей не нравиться и она ни за что не пригласить его на др, а сделала все наоборот)
10. почему лётчик для особых поручений стал одиноким?
(потому что сначала у него были друзья, но они разъехались по городам и деревням. у них появились другие важные дела и у них почти не осталось времени на дружбу