1)звуков больше чем букв - юла,яма.2)звуков меньше чем букв -нет.
Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу; добрый старик в том же колпаке и шлафорке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит на коленах; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат вопрошает слуг о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел я приличные немецкие стихи. Все это доныне сохранилось в моей памяти, также как и горшки с бальзамином, и кровать с пестрой занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие. Вижу, как теперь, самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зеленый сертук с тремя медалями на полинялых лентах.
Я согласен с мнением лингвиста Г. Степанова, утверждавшего: "Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика - как они думают." Речь в высказывании идет о связи лексики (словарного состава языка) и грамматики (раздела науки о языке, включающего словообразование, морфологию и синтаксис). Без грамматики невозможно построить связное высказывание, оформить правильно собственную мысль. Докажем это на примере данного текста.
Балл
выездной
дужка
вьюн
печь
волосок
чумной
кочка
Недавно я читал рассказ живая шляпа, и я думаю , что во - 2 надо так - дело в шляпе - кот. Здавай! И дай мои 25 пкт <:)
