Во всех этих предложениях постановку тире можно обосновать тем, что в этих предложениях основой являются существительные. В тетради нужно выделить слова как грам. основу. в 1 предложении нужно слово "пороки" выделить как подлежащие(______) а "продолжение" - сказуемое(======).
(напишу № предложения и слова, сначала подлеж. потом сущ.)
1) Пороки, добродетели
2) Остальное, призыв
3) На привязи, за зубами
4) Случае, пожелание совет сожаление (!) (однородные сказуемые)
Глагол, совершенный глагол, непереходный глагол, непрошедшее время, единственное число, изьявительное наклонение,
Я. Маша знаешь как я хочу в страну где много игрушек
Маша.Конечно я тоже хочу не ты одна мечтаешь
Я. Знаешь давай пойдём в путешествие далеко далеко
Маша . Ну не знаю ведь мама будет ругать .
Я. ну давай
Маша. Ладно давай
я. Для этого нам много чего понадобится Маша давай попросим ножек Ну что там ещё надо
Маша. Не знаю давай возьмем 3 коп. Набери как наверняка они нам понадобится
я. Давай же скорее пойдем великое путешествие давай сходим в те страны в которых мы ещё не были
Маша. Согласна я знаю где живут жирафы Где находится Египет наверняка там стоит великие пирамиды
<span>Солнце
</span><span>прелестный
</span><span>здравствуй
</span><span>ненастный</span>
вроде
В детстве я была немного жадной девочкой. а еще я была любопытной. всегда лезла куда не надо. меня даже родители почемучкой называли. я была очень веселой. и сейчас я веселая. но свою любопытность я направила в нудное русло. я повзрослела. теперь я много читаю, и знаю много, а может даже больше чем надо благодаря книгам. и теперь я не жадная. я дружелюбная. я помогаю тем кто плохо учится. потому что нужно быть дружелюбным. и каждое доброе дело к тебе вернется
