Если я правильно понял, то нужно назвать памятку для избежания опасных ситуаций связных с криминалом:
-Не оставлять форточку открытой
-Не ходить ночью в вызывающей одежде
-Если всё же идёте, то группой людей
-Если вы один и у вас на руках ценные вещи, то не нужно дёргаться. Ведите себя естественно
-Носите с собой средства самообороны (газовый балончик, электрошокер)
- Не выходить ночью на улицу без необходимости.
- Быть внимательным при заходе в подъезд, лифт, квартиру
- Быть бдительным постоянно
- Без необходимости не ходить ночью т.к. большинство преступлений ночью<span />
Власть исходит чаще всего от государства. Почти всегда. Можно, конечно, углубиться и поспорить немного.
Сила - очевидное влияние. Также есть у государства. Но есть и у отдельных людей, у групп.
Авторитет - у отдельных людей, у церкви.
А каким влиянием пользуемся чаще? Скорее, авторитетом. Не все у власти. Силой нельзя влиять часто и открыто. Государство не позволит.
Остается авторитет. Но всё спорно и обсуждаемо. <span />
Система образования в Японии по праву считается одной из самых старых в мире. Истоки развития лежат в VI-VII веках, когда на остров была завезена материковая система образования с развитых азиатских стран. Так, особенности правовой системы страны обусловили применение в качестве основы китайской системы образования, которая остается (незначительно измененной) и сегодня.
Как выглядит система образования в Японии:
Дошкольное образование. Сюда относятся ясли, детский сад и специальные школы с коррекционной программой для инвалидов.Школьное образование. Включает в себя школы с тремя ступенями — сё:гакко (начальная), тю:гакко (средняя) ико:то:гакко (старшая).Высшее и специальное образование. Как и в отечественных и западных странах, сюда входят вузы, техникумы и колледжи.
Рассмотрим подробнее, как выглядит образование в Японии.
Дошкольное образование
Дошкольное образование включает в себя такие заведения: ясли, коррекционные школы и детские сады. Детей продолжают принимать в ясли до 6 лет, но никакого образования в данной группе заведений не проводится. Этот факт обуславливает подчиненность яслей не Министерству образования и науки, а Министерству труда.
Детские сады помогают подготовиться детям перед поступлением в школу. Возраст детей, которые могут ходить в садики — от 3 до 6 лет. Как и в отечественных странах, в яслях дети находятся полный день, в то время как в садиках — первую половину дня, — все зависит от рабочей нагруженности родителей. Форма всех воспитанников детских садиков является общеобязательной.
Школьное образование
Система школьного образования в Японии представлена тремя ступенями: в начальной школе обучаются в течение 6 лет, в средней — 3 года, в старшей — еще 3 года. Нумерация классов отличается от отечественной. Это означает, что присутствует не сквозная, а внутренняя система классов — четвертый класс начальной школы, первый класс средней школы и т.д. Параллельные классы обозначаются буквами латинского алфавита — 1А, 1В и т.д.
Нет бесплатной старшей школы или вуза, но учреждения государственной собственности (которых очень мало) могут обучать по более низким ценам. Япония — страна с отличной системой частного образования. Так, состоянием на 2008 год зарегистрировано 206 частных и 73 государственных начальных школы, 76 государственных и 721 частных средних, а также 15 государственных и 1321 частных старших школ. Таким образом, обучение в Японии бесплатно только для школьников и детсадовцев.
Учебный год в Японии состоит из трех триместров. Первый триместр длится с 6 апреля по 20 июля, после этого идут продолжительные летние каникулы, второй триместр начинается 1 сентября и длится до 26 декабря, а с 7 января и по 25 марта продолжается третий триместр. Последняя неделя перед первым триместром отведена под переход с одного класса в другой. Обучение в апреле начинается из-за того, что в Японии в это время наступает весна и начинается цветение сакуры.
Обучение шестидневное (в некоторых школах — пятидневное), при этом два раза в месяц суббота обязательно должна быть выходным днем. Особенности школьной программы обучения зависят от определенной школы, однако все они базируются на стандартах, разработанных государством.
Несмотря на развитость страны, в Японии присутствует только 15 школ для русских. Отметим, что такие школы крайне сложны (поскольку дается программа и российской, и японской школы), а для школьников такой объем информации часто бывает непосильным.
Я считаю что руководство поступило правильно так как в своде законов написано что на работу можно устраиваться с 14 лет и только с разрешения родителей но то что Сергею 14 а его не пустили работать легко объяснить т к на определённую работу можно устроится с определённого возраста