Толстой описал в своем рассказе "Кавказский пленник" историю о том,
как Жилин и Костылин - два офицера из русского гарнизона - попали в
татарский плен во времена войны русских на Кавказе. Они вместе ехали по
опасной дороге, и когда горцы напали на Жилина, Костылин бросился
спасать свою жизнь, даже не подумав помочь товарищу.
Однако в плену Жилин не пал духом, он все время думал над планом
побега из неволи. При этом, как человек действия он все время чем-нибудь
занимался: помогал жителям аула, лепил из глины куколок, чинил какие-то
вещи. Жилин смог даже завести дружбу с татарской девочкой, что
впоследствии спасло ему жизнь. Ему приходилось надеяться только свою
силу и смекалку, ведь жалея свою пожилую маму и понимая, что она не
сможет собрать нужную сумму, он указал на письме с просьбой выкупа
неверный адрес.
Костылин же, являясь по натуре человеком трусливым и нерешительным,
оставался в сарае, дожидаясь, когда его выкупят. Он надеялся на
постороннюю помощь. Его медлительность и слабость стали причиной того,
что их первый побег провалился. Во второй раз бежать Жилину помогла Дина
– девочка, с которой он успел подружиться. Костылин бежать отказался. В
итоге Жилин сбежал из плена один и добрался до русского гарнизона, а
Костылина выкупили лишь через месяц за пять тысяч, здоровье его было в
плачевном состоянии.
Герои эти являются полными противоположностями: Жилин – сильный и
смелый человек, он смог изменить свою судьбу и выбраться из беды, а
Костылин опустил руки и отдался на милость судьбы, ожидая чужой помощи.
Я считаю, что Костылину серьезно повезло, ведь его могли и не
выкупить, а при его человеческих качествах, долго бы в ауле он не
прожил. Читая рассказ, я сделал для себя вывод, что не бывает
безвыходных ситуаций, и всегда нужно бороться до конца. Толстой пытался
донести через свое произведение, что человек – сам хозяин своей судьбы, и
я с этим согласен.
Характеристика митрофана<span>Митрофан является недорослем, отрицательным персонажем в комедии, молодым дворянином. Он очень похож на свою мать, госпожу Простакову, брата Тараса Скотинина. У Митрофана, у госпожи Простаковой, у Скотинина можно заметить такие черты характера, как жадность и корыстолюбие. Митрофанушка знает о том, что вся власть в доме принадлежит его матери, которая его любит и позволяет ему вести себя так, как он хочет. Митрофан ленивый, не любит и не умеет работать и учиться, лишь только резвится, веселится да сидит на голубятне. Не столько сам маменькин сынок оказывает влияние на окружающих, сколько они — на него, стараясь воспитать недоросля честным, образованным человеком, а он во всем подходит на свою мать. К слугам Митрофан относится очень жестоко, оскорбляет их и вообще за людей не считает:
Еремеевна. Да поучись хоть немножечко.
Митрофан. Ну, еще слово молви, стара хрычовка! Уж я те отделаю; я опять нажалуюсь матушке, так она тебе изволит дать таску по-вчерашнему.
К учителям Митрофан тоже никакого уважения не имеет. Он стремится лишь к своей личной выгоде, и, когда узнает о том, что Софья стала наследницей Стародума, он немедленно намеревается предложить ей руку и сердце, а отношение к Софье в доме Простаковых значительно изменяется в лучшую сторону. И все это только из-за жадности и хитрости, а не из-за подвига сердца.
Митрофан изображен в комедии «Недоросль» очень живо, жизненно, со многими человеческими пороками, и госпожа Простакова просто души не чает в своем сыне:
Г-жа Простакова. … Последних крох не жалеем, лишь бы сына всему выучить. Мой Митрофанушка из-за книги не встает сутками. Материно мое сердце. Иное жаль, жаль, да подумаешь: за то будет и детина хоть куда… Жених хоть кому, а все-таки учители ходят, часа не теряет, и теперь двое в сенях дожидаются… Митрофанушка мой ни днем, ни ночью покою не имеет.
Противоположностью Митрофана является Софья, молодая, добрая, разумная девушка.
Основной проблемой, которая привела Фонвизина к созданию образа Митрофана, является воспитание в малой степени — крепостничество (подразумевается вообще отношения между людьми разных социальных положений).
</span>
Да относится
Конек Горбунок художественное произведение
1.Кай пугается её холодных глаз, её ледяного взгляда. Она была вся холодная, а её глаза не были наполнены теплом, она была ледяная с ледяным сердцем.2.Безсердечная, холодная, злая
Эпитеты :
Колючий мороз,лазурь ясная,неподвижные воды ,прекрасные глаза,лимонная листва, терем расписной, седое небо
Сравнения:
Лазурь ясная,как прекрасный глаз ; лес, словно терем расписной.
Олицетворение :
Небо зазеленело,звезды примерзли