Образование : выросла численность гимназий и реальных училищ, создана сеть высших начальных училищ, восстановлена автономия вузов.
Наука: развитие основ аэродинамики - Жуковский, в повседневную жизнь постепенно входят трамваи, телефон, радио, электрическое освещение, Тимирязев - процессы усвоения углекислоты зелеными растениями под воздействием света, Павлов - теория условных рефлексов, Вернадский - заложил основы современной экологии; открытие институтов атомной энергетики, ядерных проблем , испытание в ссср атомной бомбы, впервые был осуществлен выход человека в космос.
Литература: продолжается расцвет критического реализма, + модернизм(символизм, акмеизм), + авангардизм(футуризм).
Скульптура: неоклассицизм, импрессионизм.
Живопись: соединяются лучшие традиции русской академ школы( Репин , Короленко , Бехтерева, Серов) ; продолжается деятельность "товарищества передвижных художественных выставок", + модернизм , + авангардизм; далее особое развитие получает агитационное искусство(Радлов, Моор, Юон, Бубнов).
Архитектура: господствует модерн , неоклассицизм; далее основное направление в советской архитектуре - конструктивизм( братья Веспины, Леонидов) ; построен канал Москва - Волга , создан союз советских архитекторов.
Театр:драматический театр(традиции театрального искусства продолжили Малый и Александровский театры. Опера ( Большой и Мариинский театры ) ,+ балет. Далее спектакли на военную тематику.
Музыка: массовые революционные песни, создан союз советских композиторов
Т к восточные славяне жили в черте севера то их занятия были бортничество, рыболовля , земледелие, охота. Заселение шло по берегам рек<span />
Я бы хотел жить в афинах так как в афинах был избран солон.он отменил все старые долги с полей земледельцев .там запрещалось рабство за долги.закон солона предписывал гражданам заниматься ремеслами вести торговлю с иноземцами.могли выбирать правителей свободно обсуждать их действия и избирать судей для проверки этих действий.в афинах могли в спорах искать общие решения .доказывать свою правоту.ценилась свобода выбора свобода слова.в спартах все жители были рабами .воинами были все мужикиу детей не было семьи.то есть в спарте не было свободы не могли они принемать решения самостоятельно.