Остап обладает твердым характером. Годы, проведенные в бурсе, закалили юношу. Остап «никак не избавлялся неумолимых розг. Естественно, что это должно было как-то ожесточить характер и сообщить ему твердость, всегда отличавшую Козаков». Остап считается верным товарищем, он прост и одновременно справедлив по отношению к другим. «Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере, никогда почти о другом не думал». Из такой характеристики становится ясно, что Остап во многом похож на своего отца — он так же мало привязан к мирной жизни, поэтому с легкостью готов оставить ее ради сражений. И енственное, что расстраивает и трогает его, — это слезы матери.
Нельзя однозначно сказать какой урок нравиться больше, все учителя пытаются дать нам знания по мере возможности, но всё же у некоторых учителей это получается лучше. Может проблема в нас -- учениках? Все мы по разному воспринимаем мир, относимся к людям, реагируем на замечания. Конечно со многими учителями бывали конфликты, разногласия, но есть такие учителя которые останутся в нашей памяти на долго. Один из них ...(имя учителя и предмет!) Больше всего мне запомнились уроки Истории которы вел(а)(имя учителя). На этих уроках я узнал много нового, открыл неизвестные мне ранее факты. Было очень интересно изучать историю древнего мира, узнавать как жили люди в те тяжёлые времена, когда даже не умели добывать огонь. В памяти отложились моменты поездки в краеведческий музей, на различные мероприятия посвящёные старинным датам. Как строго (имя учителя) спрашивала домашнии задания, мы боялись не подготовиться дома, поэтому мы сидели и зубрили параграфы почти на изусть, чтобы только не получить двойку, за которую нам запрещали выходить на улицу, что бы хоть немного отдохнуть от школьной суеты и увидиться с друзьями из других школ.<span> Мне очень нравились мои школьные годы и я сожалею что я не смогу их вернуть никогда, но они вечно будут жить у меня в памяти. А это главное, ведь то что мы помним всегда с нами!</span>
З днем учителя вітання
Шлю сьогодні, педагог.
З учнями пройшли немало
Злетів, успіхів, тривог. Вам натхнення побажаю
В справі вашій непростій,
Сили, мужності, терпіння,
Місії служіть святій. Хай міцним здоров’я буде,
Не покине хай натхнення,
Хай на благодатну землю
Падає зернятко вчення.
Если сказка была бы народная,то к волшебной.Волшебную сказку она напоминает со слов жили были... и развязка "Свадьба,пир и я там был".В сказке автор использует пословицы и поговорки "Что ни в сказке рассказать, / Ни пером не описать", "Вот царем Матвеем пир / Знатный дан на целый мир...", "во цвете лет", "Начал жить да почивать", "Веретенце, не ленись, пряжа тонкая, не рвись...", "Птица там не пролетит, Близко зверь не пробежит...". Отличие в том что она написана стихами и в ней есть словосочетание или даже выражение которые не употребляются в народной речи "Что ни в сказке рассказать, / Ни пером не описать", "Вот царем Матвеем пир / Знатный дан на целый мир...", "во цвете лет", "Начал жить да почивать", "Веретенце, не ленись, пряжа тонкая, не рвись...", "Птица там не пролетит, Близко зверь не пробежит...".