У меня есть собака. Она живёт у меня довольно долго, и очень приучена ко всему. Моя собака знает много команд, одни из которых выполняет лучше, например: Фас! ; Лежать! ; и Дай лапу! . Я очень люблю свою собаку, а зовут её Катя. Моя собака очень добрая и вежливая, никогда не бросается на других людей. В общем моя собака очень хорошая!
Пищевая цепь- это последовательность организмов,в которой каждый из них съедает или разлагает другой. Хищник и жертва; один-поедающий, другие- поедаемые.
Тело верхней челюсти, содержит воздухоносную верхнечелюстную пазуху для того , что бы сообщаться с широкой верхнечелюстной расщелиной с носовой полостью.
1)Пути распространения заболеваний может быть элементарный укус насекомого, со слюной может попасть вирус и человек заболеет. При отложении личинок под кожу. Если насекомое сядет на открытую рану и с лапок в ранку попадет зараза, то тоже может начаться инфекция.
2) Малярийный комар - поставить прививку (вакцину), пользоваться средствами от насекомых.
Рыжий таракан- может переносить на лапках заразу, нужно внимательно следить чтобы насекомые не бегали по пищи или случайно не съесть личинку таракана или самого таракана.
Комнатная муха- постараться убить и не съесть, закрывать пищу от мух.
Человеческая головная вошь- соблюдать личную гигиену, желательно не ходить с распущенными волосами.
Человеческая блоха- соблюдать правила личной гигиены, случайно не съесть личинку.
Вроде все)
Общие правила техники безопасности в лаборатории на занятиях по биотехнологии, микробиологии, биохимии и т.д.Работать в лаборатории необходимо в халате, защищая одежду и кожу от попадания и разъедания реактивами и обсемененности микроорганизмами.Каждый должен работать на закрепленном за ним рабочем месте. Переход на другое место без разрешения преподавателя не допускается.Рабочее место следует поддерживать в чистоте, не загромождать его посудой и побочными вещами.Студентам запрещается работать в лаборатории без присутствия преподавателя или лаборанта, а также в неустановленное время без разрешения преподавателя.До выполнения каждой лабораторной работы можно приступить только после получения инструктажа по технике безопасности и разрешения преподавателя.Приступая к работе, необходимо: осознать методику работы, правила ее безопасного выполнения; проверить соответствие взятых веществ тем веществам, которые указаны в методике работы.Опыт необходимо проводить в точном соответствии с его описанием в методических указаниях, особенно придерживаться очередности добавления реактивов.Для выполнения опыта пользоваться только чистой, сухой лабораторной посудой; для отмеривания каждого реактива нужно иметь мерную посуду (пипетки, бюретки, мензурку, мерный цилиндр или мерный стакан); не следует выливать избыток налитого в пробирку реактива обратно в емкость, чтобы не испортить реактив.Если в ходе опыта требуется нагревание реакционной смеси, надо следовать предусмотренным методическим указаниям способа нагрева: на водяной бане, на электроплитке или на газовой горелке и др. Сильно летучие горючие вещества опасно нагревать на открытом огне.Пролитые на пол и стол химические вещества обезвреживают и убирают под руководством лаборанта (преподавателя) в соответствии с правилами.При работе в лаборатории следует соблюдать следующие требования: выполнять работу нужно аккуратно, добросовестно, внимательно, экономно, быть наблюдательным, рационально и правильно использовать время, отведенное для работы.По окончании работы следует привести в порядок свое рабочее место: помыть посуду, протереть поверхность рабочего лабораторного стола, закрыть водопроводные краны, выключить электрические приборы.