1.Замысел-объяснить читателю,что не бывает в природе абсолютно положительного и абсолютно отрицательного.
2.Рассуждение с эл. повествования.
<span>Тезис-Не бывает в природе абсолютно вредного или абсолютно полезного животного. доказывается на примере скворцов и воробьёв.
3.а)вред,польза-акцентирует внимание читателя на этих словах,для выделения гл.мысли
б)антонимы-вред-польза,противно-красиво
синонимы-?</span>
<em>Композитор!!!!!!!!!!!!!!!!!</em>
Пить ему не хотелось, но он считал, что лучше этой воды
нигде нет, и поэтому каждый раз, проходя мимо колодца, пил ее с огромным
наслаждением
Пускай издевается, они меня
еще узнают, я не позволю им смеяться!
Никогда не ловил...
В этом бочаге у нас никто не купается...
Открыв под водой глаза, он не
мог сначала ничего разобрать: кругом дрожали неясные желтоватые и
зеленоватые блики и какие-то травы, освещенные солнцем.
Вынырнув, он жадно задышал, и теперь ему
ничего не нужно и не важно было, кроме как дышать и чувствовать, как грудь
раз за разом наполняется чистым и сладким воздухом.
Володя немного оправился, вытер рукой лицо, взглянул на воду и
незнакомым, хриплым голосом, с заметным усилием, заикаясь, выговорил:
Ближние дома
были еще видны, дальние едва проглядывали темными пятнами, а еще дальше, к
реке, уже ничего не было видно, и казалось, никогда не было ни ветряка на
горке, ни пожарной каланчи, ни школы, ни леса на горизонте..
3.Баклажан.
4.Радуга.
5.Вишня.
6.Горох.
3.Не видал-ед.ч.,м.р.;
Стал-ед.ч.,м.р.
4.Скрыла-ед.ч.,ж.р.;
Рухнул-ед.ч.,м.р.
5.Была-ед.ч.,ж.р.;
Стала-ед.ч.,ж.р.;
Почернела-ед.ч.,ж.р.
6.Катали-мн.ч.(ед.ч.катала),ж.р.;
Прошли-мн.ч.(ед.ч.прошла),ж.р.;
Всползли-мн.ч.(ед.ч.всползла),ж.р.;
Нашли-мн.ч.(ед.ч.нашла),ж.р.
Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.барьер, огонь, варенье, вьюга, конь, лень, твой, олень, рысь, ельник, пеньки,
GG-Z [626]
Барьер, огонь, варенье, вьюга, конь, лень, олень, рысь, пеньки, лось, мальчик, хлопья, стулья, пыль