Пусть х-девочек,
тогда х+5 мальчиков
составим уравнение
3х=2(х+5)3х=2х+10х=10=девочек
<span>10+5=15-мальчиков</span>
1 задача
16:00-14:30=1 час 30 минут=1,5 часа
1 - путь
х- скорость
путь/скорость=время
1/х-1,5=1/(х+0,2х)
х=1/9
1/(1/9)=9 часов в пути
16-9=5 утра выехал
2 задача
ACD - треугольник значит угол ADC=180-65-50=65
т.к. AD=AC значит AC=BC и ABC равнобедренный Угол ABC=(180-70)/2=55 градусов
3 задача
х- задуманное число
10х- если к числу приписать 0 значит его умножить на 10.
143-10х=3х
13х=143
х=11
Допустим фальшивая монета легче, тогда поступаеМ так.В каждую чашу ставим по 2 монета.Где фальшивая монета, это чаша будет выше,чем другая чаша. А потом убираем монеты из той чаши, которая была ниже.А потом оставшийся 2 монету ставим по одной на чашу.Где чаша выше , это и есть фальшивая монета.А если не знаем фальшивая монета легче или тяжелее, надо будет еще 1 взвешивания. В этом случае, после первой взвешиваний, надо каждую 2 монету проверить.Точно таким и способом.