<em>бучающая</em>, частично поисковая: обучать умению подчинять свою работу названию темы, умению делать выводы, строить умозаключение, показать воздействие музыки на слушателя, наблюдать за стилем К.Г. Паустовского, работать над развитием речи, учить слушать, выражать свои мысли, чувства.<em>Развивающая</em>: развивать навыки выразительного чтения, умение анализировать произведение, самостоятельность, эмоциональный мир, воображение, творческие способности, память, мышление.<em>Воспитательная</em>: прививать чувство любви к литературе, учить любоваться красотами природы, расти добрыми, чуткими, жизнелюбивыми.
Рассказ наводит мысли об упорстве и стремлении преодолевать трудности.Как и цветок ,человек часто подвергается сложным испытаниям,и чтобы пройти через эти испытания нужно немало мужества.Эта история вселяет в читателя надежду.Надежду на то,что все трудности будут решены,если поверить в себя.
Ася(Анна): веселая, беззаботная девушка. Любит дурачиться, устраивать своеобразные спектакли для кого-либо....
"Над кем смеётесь? Над собой смеётесь!"
"Свежо предание, а верится с трудом"
"На зеркало неча пенять, коли рожа крива"
"Беру взятки борзыми щенками"
"Александр Македонский - герой, но зачем же стулья ломать?"
"Блажен, кто верует, тепло ему на свете"
"Умный человек - или пьяница, или рожу такую состроит, что хоть святых выноси"
"Счастливые часов не наблюдают"
"Славно завязал узелок! Врёт, врёт - и нигде не оборвётся!"
"С Пушкиным на дружеской ноге"
"На пустое брюхо всякая ноша кажется тяжела"
"И верёвочка в дороге пригодится"
"А деньги в кулаке, да кулак-то весь в огне"
<span>"Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятнейшее известие: к нам едет ревизор"</span>
Главная мысль текста состоит в том что чибисочень жизнерадостная птица.Но если понадобится то они смогут постоять за свой дом и будут строгими.