Цена- ценник, ценой, ценный, ценовой.
След- следы, следьба, наследил.
Верх- верхний, верхушка, вверх.
Подлежащее (кто? что? подчеркивается одной линией) - лингвист
сказуемое (что делает предмет? что такое предмет? какой или каков предмет? кто он такой? подчеркивается двумя линиями) - должен учиться
дополнение (вопросы косвенных падежей, подчеркивается пунктирной линией) - у него (местоимение с предлогом "у"). Предложение повествовательное, распространенное, невасклицательное)
Существительное ж.р., ед.ч., 1 скл., род.п.
Мурава-и.п
лугов-д.п
ковром-т.п
виноград-и.п
в садах-п.п
Надеюсь помогла!
Каждое первое сентября я иду на линейку в школу и радостная и грустная, радостная потому что начало нового учебного года , увижу друзей , учителя-(ницу), а грустная потому что закончились каникулы , придется делать дом. работу.